化学小组用如图所示实验探究铁生锈的条件,其中A、B为敞口试管,C盖有严密的橡胶塞.A和B下层都装有煮沸过的蒸馏水,B的上层有植物油,C内是干燥的空气.(每支试管中均放有相同的铁钉)
(1)实验前将蒸馏水煮沸的目的是______.
(2)通过对比______(填序号,下同)两个试管的现象说明铁生锈必需有氧气参加,通过对比______两个试管中现象.说明铁生锈必须有水参加.从而得出结论:铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果.
(3)某同学想探究一下铁钉在生锈过程中,蒸馏水中溶有NaCl,对生锈的影响,你帮他设计实验,写出实验方案.
(4)为了保护金属资源,除了防止金属被锈蚀外,写出一条措施______.
考点分析:
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根据如图实验装置,按要求回答问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a______;b______.
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是______,该装置应加上一团棉花,棉花团的作用是______,该反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,其稀溶液X具有如下转化关系.
A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常见的化学物质.已知:B、C、F都是氧化物,通常状况下它们分别是无色无味液体、无色无味气体和黑色粉末状固体;G是通常状况下密度最小的气体.(图中部分反应物、生成物已略去).
请回答下列问题:
(1)写出化学式:G
,X
;
(2)写出化学反应的类型:反应⑤
;
(3)写出符合题意的化学方程式:
反应②
;
反应③
;
反应④
.
(4)简答X的浓溶液稀释成稀溶液的操作方法:
.
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示的意义是
.
(2)把t
2℃时等质量A、B各自的饱和溶液或降低到t
1℃,析出晶体较多的是
.
(3)t
2℃时,将100g A物质投入到100g水中,充分溶解后得到A物质的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将该溶液温度降低到t
1℃,所得溶液的质量是
g.
(4)若如图溶解度曲线分别是硝酸钾和氯化钙的溶解度曲线,则B为
.
(5)通常情况下,在实验室用固体B配置一定溶质质量分数的B溶液,需用到的仪器有托盘天平(带砝码盒),烧杯和
(填下列仪器的序号)
A、酒精灯 B、药匙 C、玻璃棒 D、漏斗 E、铁架台 F、量筒 G、胶头滴管.
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化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.
(1)请从“干冰、钛合金、熟石灰、活性炭”中选择适当的物质填空:
①可用于制造人造骨的是
;
②可用于除去水中异味的是
;
③常用于改良酸性土壤的是
.
(2)青少年成长需要充分的蛋白质和钙,这里的“钙”是指
(填“原子”、“离子”或“元素”).举出一种日常生活中富含蛋白质的食物.
(3)化石燃料包括煤、石油和
,乙醇属于可再生能源,乙醇燃烧的化学方程式为
.
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如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,则每片该药片含碳酸钙的质量为( )
A.0.25g
B.0.5g
C.0.625g
D.1.25g
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