为测定某纯碱样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应．经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部溢出）．试计算：
（1）反应生成二氧化碳的质量为______g．
（2）12g样品中碳酸钠的质量为______g．
（3）稀盐酸中溶液的质量分数（写出计算过程）．
考点分析：
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某校化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签收到腐蚀的溶液（如图），他们对该溶液是什么产生了兴趣．
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠，碳酸氢钠，氯化钠，硫酸钠，硝酸钠中的一种，为了确定该药品，他们首先根据标签上存留的信息进行了分析；
（1）小明认为组成中含有氧元素，该溶液一定不是______溶液；
（2）小英提出，碳酸氢钠，硝酸钠也不可能，你认为她做出判断的依据是______；
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验；
[设计实验]取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCL
2溶液，静置一段时间，倾倒去上层溶液，向沉淀中滴加稀盐酸，产生大量气泡．
[实验结论]（3）该瓶无色溶液是______，生成白色沉淀的化学方程式是______；
[实验反思]（4）使用、保存药品时要注意______．
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如图是实验室制取气体的常用装置．据图回答下列问题；
（1）标号为①的仪器名称是______；
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，应选择的气体发生装置是______（填“A”或“B”），在加试剂之间的操作是______，并写出实验室制取O
2的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO
2的废气和含硫酸的酸性废水，当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料，只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
（1）举一例说明酸雨对环境造成的危害：
；
（2）该镇某中学环保小组针对这一情况提出了治理酸雨的几种措施，你认为其中不妥的是
（选填字母）．
A．将硫酸厂搬离该镇 B．建议环保部门限令整改
C．将硫酸厂排出的废气中SO
2的处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料
（3）环保小组在实验室用氢氧化钠溶液和酸性废水进行中和反应实验，写出该反应的化学方程式
．
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某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO
4、CuSO
4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：
（1）步骤①中，金属X是
，该反应的化学方程式为
；
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是
；
（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是
．
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如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t
1℃时，甲物质的溶解度
（填“＞”，“=”“＜”）乙物质的溶解度；
（2）t
2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用
的方法（写1种）使它变为该温度下的饱和溶液；
（3）t
2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是
（填“饱和”“不饱和”）溶液．
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