探究实验展示了化学的无穷魅力．我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法．
提出问题：小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系．
假设猜想：①分子质量（相对分子质量）越大，分子运动速率越快；②分子质量（相对分子质量）越小，分子运动速率越快．
查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）．
设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团．
实验现象：C处产生的白烟较多．
解释与结论：（1）氨分子的相对分子质量______（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，相对分子质量越______（填“大”或“小”），分子的速率越______（填“快”或“慢”）．
（2）反应的化学方程式为______．
拓展探究：小松在完成上述实验后，还想研究分子运动速率与温度的关系．他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．
| 实验过程 | 冷水 | 热水 |
| 开始 | 红色扩散较慢 | 红色扩散较快 |
| 长久放置 | 最终均成为红色、均匀、透明的液体 |
依据此实验现象，得出的结论是______．
考点分析：
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（1）石油属于______（填：混合物或纯净物）．
（2）只要买了东西，商家就提供免费的塑料袋，给人们的生活提供了很多便利，但是由于过度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题，为此，国务院办公厅发出通知，从今年的6月1日起，所有的超市、商场，还有集贸市场都不再提供免费的塑料袋．某化学研究小组的同学欲对某种塑料方便袋（资料显示该塑料只含C、H两种元素）的组成进行测定，设计了下列实验，如图所示．
①仪器Ⅰ的名称是______；仪器Ⅱ的名称是______．
②装置B的作用是______；
③研究小组的同学在实验前后二次称量装置D，其目的是______；
④若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为______g（计算结果可为分数形式）
⑤若实验中没有连接装置B，测定该塑料试样中氢元素质量分数的结果是______（填“偏小”、“偏大”、“无影响”）．
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根据下列仪器及实验装置，回答有关问题．
（1）请指出仪器C的名称______．
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______．
实验室用该组合制取此气体的化学反应方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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小刚用如图所示实验来探究可燃物燃烧的条件．
（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______．
（2）实验过程中所发生反应的化学反应方程式______ 2P
2O
5
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某同学在学习了近一年的初中化学后，总结了一些说法，判断这些说法是否正确．若正确，在右边空白栏打“√”；若错误，请举出相应的例子证明．
| 说法 | 驳斥观点的事例或化学方程式 |
| 溶液都是无色的 | |
| 碱溶液中一定含有氢氧根离子 | |
| 分解反应生成物只有两种 | |
| 所有复分解反应最多只能生成一种沉淀 | |
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（1）天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的．是一种理想的燃料．有位同学家中使用的燃料就是天然气，为安全起见．在厨房安装了天然气泄漏报警器．如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有（填编号）
a．检查并关闭气源阀门：防止气体进一步泄漏 b．轻轻打开门窗通风
c．立即打开电动机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外
（2）燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故．请回答：
①CO使人中毒的原因是：CO与人体血红蛋白结合，阻止空气中的
（填名称）进入人体．
②你认为，在烧木炭或使用燃气热水器等时，要注意的是（写一点）：
③CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：
．
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