满分5 >
初中化学试题 >
甲型H1N1流感正呈现全球蔓延之势,“达菲”是治疗甲型H1N1流感病毒有效药物....
甲型H1N1流感正呈现全球蔓延之势,“达菲”是治疗甲型H1N1流感病毒有效药物.该药物的化学式是C16H31N2PO8(相对分子质量410)的物质.关于该物质说法不正确的是 ( )
A.该物质中碳、氧元素的质量比是3:2
B.该物质中磷元素的质量分数是7.56%
C.该物质中含有四种元素
D.该物质含有60个原子
考点分析:
相关试题推荐
材料与人的生活、生产等方面紧密相关.下列物品与所用材料(或主要材料)的对应关系不正确的是( )
A.汽车轮胎--合成橡胶
B.涤纶类衣服--合成纤维
C.铝镁合金--合成材料
D.纯棉线衣--天然纤维
查看答案
稀有气体的用途越来越广,以下用途或描述反映了稀有气体化学性质的是( )
A.利用氦气填充气球
B.利用稀有气体作保护气
C.利用稀有气体制霓虹灯
D.稀有气体导热系数和电阻小
查看答案
某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸,课外活动小组以此作为课题,探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体.他们设计了两种不同的方案,请你参加讨论:
(1)方案一,选用镁粉为试剂.
①往废弃水中逐次加入镁粉,当观察到 ______时,说明加入镁粉的量已经足够.此过程发生反应的化学方程式是:______;
②接下来的操作方法依次是 ______和 ______.
(2)方案二,选用氢氧化钠溶液为试剂.
①向废水中逐次滴加入氢氧化钠溶液,当 ______时,停止滴入氢氧化钠溶液.此过程发生反应的化学方程式是:______;
②为了得到纯净的硫酸镁溶液,接着应进行的实验操作是(请简要写出操作过程) ______;
③______,得到硫酸镁固体.
(3)比较两个方案,假设实验中没有损耗,那么,最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同?
原因是 ______.
(4)请你继续探究,设计新的方案(使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠量不同类别):
你选用的一种试剂是(写化学式) ______;该试剂发生反应的化学方程式是 ______.
查看答案
林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图中指定仪器的名称:①______②______
(2)林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气,她应选择的气体发生装置为______(填字母代号),你认为该装置中还缺少的用品是______.
(3)谭波选用B和C装置来制取气体,除氧气外,还可以制取的另一种气体是______.
(4)祝佳选用B装置,利用过氧化氢和二氧化锰混合来产生氧气,该反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
查看答案
下图各物质间的反应均在溶液中进行,已知甲、乙为化合物,丙为单质.根据图示关系回答:
(1)CuCl
2与物质丙反应的基本类型是______;
(2)请你推出物质X的化学式______,物质甲的名称可能是______;
(3)写一个有X生成的复分解反应的化学方程式:______.
查看答案