某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体．他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：
（1）方案一，选用镁粉为试剂．
①往废弃水中逐次加入镁粉，当观察到 ______时，说明加入镁粉的量已经足够．此过程发生反应的化学方程式是：______；
②接下来的操作方法依次是 ______和 ______．
（2）方案二，选用氢氧化钠溶液为试剂．
①向废水中逐次滴加入氢氧化钠溶液，当 ______时，停止滴入氢氧化钠溶液．此过程发生反应的化学方程式是：______；
②为了得到纯净的硫酸镁溶液，接着应进行的实验操作是（请简要写出操作过程） ______；
③______，得到硫酸镁固体．
（3）比较两个方案，假设实验中没有损耗，那么，最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同？
原因是 ______．
（4）请你继续探究，设计新的方案（使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠量不同类别）：
你选用的一种试剂是（写化学式） ______；该试剂发生反应的化学方程式是 ______．
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林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
（1）写出图中指定仪器的名称：①______②______
（2）林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气，她应选择的气体发生装置为______（填字母代号），你认为该装置中还缺少的用品是______．
（3）谭波选用B和C装置来制取气体，除氧气外，还可以制取的另一种气体是______．
（4）祝佳选用B装置，利用过氧化氢和二氧化锰混合来产生氧气，该反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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