满分5 >
初中化学试题 >
物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（ ） A． 活性炭用...
物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（ ）
A．
活性炭用于防毒面具
B．
金刚石作装饰品
C．
铜丝作导线
D．
氢气作高能燃料
考点分析：
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某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．请计算：
| 序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
| 第1次 | 10 | 5.5 |
| 第2次 | 10 | 3 |
| 第3次 | 10 | 1.4 |
| 第4次 | 10 | n |
（1）上表中 n的数值为______．
（2）样品中碳酸钙的质量分数是______．
（3）求盐酸中溶质的质量分数．______．
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小明在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液（下称试液）．联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂（CaCl
2溶液、盐酸、CaCO
3固体、酚酞）对试液是否变质展开了探究．
他首先的猜想是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH．
实验方案是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH．
（1）小明反思上述实验方案，觉得不够完善，理由是______．
（2）完善实验方案后，他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质．请你写出他这次实验的操作、现象______．
小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液中真的没有NaOH了吗？他又作了探究：
（3）猜想：______．
（4）实验验证：（要求写出操作、现象）______，试液中还有NaOH．
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实验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：
（1）写出图中标有③、④的仪器名称：③______，④______．
（2）小高要制取二氧化碳气体，应选择图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式______．
（3）小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶①应盛放______（填序号）．
A．氢氧化钠溶液 B．浓盐酸 C．浓硫酸
（4）写出用B装置制取气体的一个化学反应方程式______△2KCl+3O
2↑
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已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．
请回答：
（1）C的化学式为
；
（2）反应①的化学方程式为
；该反应的基本类型是
．
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中央电视台的寻宝节目引起了某兴趣小组对悠久的文化有浓厚的兴趣，小亮提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究．他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息：
①墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成，我国的国画主要是用墨画的；
②砚台的原料取自于自然界的大理石；
③造纸用的红浆是利用木材加工得到的，木材主要成分是纤维素．
请你利用已学知识，继续完成以下探究：
（1）请你根据③信息提一条节能建议
；
（2）中国画“清明上河图”经久不褪色的原因是
；
（3）为了证明纸浆中的纤维素含有碳元素，可以采用的方法是
．
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