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初中化学试题 >
生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是( ) A.用稀...
生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是( )
A.用稀盐酸除热水瓶中的水垢
B.用木炭烤肉串
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用干冰进行人工降雨
考点分析:
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下列是我们日常生活中接触到的物质,属于纯净物的是( )
A.可乐饮料
B.洁净的空气
C.不锈钢锅
D.冰水共存物
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(1)某补铁剂富马酸亚铁颗粒的化学式为C
4H
2FeO
4,每包含富马酸亚铁0.2g,服用量:成人每次1~2包
①富马酸亚铁中C、H、Fe原子个数比为______;
②若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为______mg(计算结果取整数)
(2)学校课外活动小组为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数,在实验室中称取生铁样品5.8g放入烧杯中(烧杯的质量为30g).然后再加入50g稀硫酸,使之恰好完全反应后,称量,烧杯及烧杯中物质的总质量为85.6g(已知该反应中杂质不参与反应).请计算:
①产生氢气的质量是______
②该生铁样品中铁的质量分数是多少?(结果保留一位小数)
③所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
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小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈
性,还可能呈
性.
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入 1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变 | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈 |
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是
(填写微粒符号).
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若看到
,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入
(选取与方案一不同类别的物质),若有气泡产生,则所
取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
;若无明显现象,则呈中性.
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根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①
;②
.
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
并据此选择上图中
(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.
(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是
;
制取该气体的化学方程式为
,属于
反应;
若要收集较纯净的该气体的方法是
法,利用了该气体
的性质;试用最简便的方法验证他所制取的气体
.
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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示t
1℃时
物质的溶解度相等.
(2)若要从t
1℃时A的饱和溶液中得到A固体,可采取
的方法.
(3)t
2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
.
(4)t
2℃时,B、C两物质饱和溶液溶质的质量分数B
C(填“大
于”、“小于”或“等于”)
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