某学校课外活动小组用3g少量CO2的CO的混合气体做CO还原CuO实验，实验装詈...

某学校课外活动小组用3g少量CO₂的CO的混合气体做CO还原CuO实验，实验装詈如下图，实验数据记录如下表，、假定每个反应都完全进行：试计算该实验参加反应的CO的质量分数．
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实验记录表

实验装置代号	A	B	D
实验前总质量（g）	100	100	100
实验后总质量（g）	100.5	100.5	102.2

根据物质的性质以及题干提供的信息尽心分析，氢氧化钠能吸收二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，能用来吸收水分，一氧化碳能与氧化铜反应生成黄铜和二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应．【解析】 A装置增加的质量为100.5g-100g=0.5g，故混合气体中一氧化碳的质量为3g-0.5g=2.5g，生成二氧化碳的质量为102.2g-100g=2.2g，设参加反应的一氧化碳的质量为x CuO+COCu+CO2 28 44 x 2.2g x=1.4g 该实验参加反应的CO的质量分数为：×100%=56% 答：该实验参加反应的CO的质量分数为56%．

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考点分析：

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某学生研究性学习小组对一定量木炭粉与三氧化二铁反应产物中气体成分进行研究．
I：假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
II：设计方案：将一定量三氧化铁在隔绝氧气的条件下与一定量木炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比，计算出反应产物中碳、氧原子的数目比．
III．研阅资料：氮气不与碳、三氧化二铁发生反应，可用来隔绝氧气．实验室可以用饱和氯化铵（NH₄C1）溶液和饱和亚硝酸钠
（NaNO₂）溶液混合加热反应制得氮气，产物中还有氯化钠和水．
（1）写出制取氮气反应的化学方程式______ NaCl+2H₂O+N₂↑ 查看答案

有一包粉末，可能由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、FeCl₃、MgCl₂中的一种或几种组成，为鉴别其成份，实验如下：
A、取样，加蒸馏水溶解，得无色透明的液体
B、取（A）所得溶液少许，滴加NaOH溶液，无明显现象，
请回答：①由实验可知原粉末中一定无______、______；②为确定可能含有的物质，先后使用的试剂依次为______；③最后加入的试剂与所检验物质发生的化学反应方程式为______．

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下列是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息．请完成下列填空：

第二周期	锂	铍	硼	碳	氮	氧	氟
主要化合价	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	-2	-1
第三周期	钠	镁	铝	硅	磷	硫	氯
主要化合价	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	+6，-2	+7，-1

（1）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式为______；
（2）根据此表信息可以总结很多有规律性的知识：①元素的最高正价与原子的______相等；②同一周期元素的原子的______相等．

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如图是A物质的话解度曲线．请认真观察曲咎图后，回答下列问题．
（1）tl℃时，从一定量A物质的饱和溶液中取出7/10，剩余溶液中A的质量分数______（填“变大”、“变小”、“或“不变”，下同）；将取出的溶液升温至t2℃时，其中A的质量分数______．
（2）如t3℃时，将ng A物质溶解在m g水中恰好达到饱和状态，将该溶液蒸发
10g的水，将析出______g的A物质．

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（1）按要求用化学用语填空．①氧元素的质量分数最高的氧化物______；②可以作酒精灯内燃料的是______；
③人体缺少______元素会得佝偻病；④写出作为氮肥的硫酸铵的化学式，并标出氮的化学价______；
（2）归纳：Cu²⁺，S^2-，CO₃²-中数字“2”的含义是______．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等