课本中有一幅画（如图），其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼...

课本中有一幅画（如图），其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼子的高分子薄膜材料具备的性质是（）
A．绝热
B．透气
C．透水
D．导电

根据高分子薄膜材料可做鱼缸，分析它可能不透水，根据高分子薄膜材料可制鸟笼子，分析可知它有透气性．【解析】 A、根据题目材料给出的信息，不能确定它是否有绝热性，所以错误． B、根据高分子薄膜材料可制鸟笼子，分析可知它有透气性，所以正确． C、根据高分子薄膜材料可做鱼缸，分析它可能不透水，所以错误． D、根据题目材料给出的信息，不能确定它是否有导电性，所以错误．故选B．

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考点分析：

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通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是（）
①燃烧时发光、发热②燃烧时有水雾生成③火焰的温度最高处是外焰④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾．
A．只有①②③
B．只有③④⑤
C．只有④
D．①②③④
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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验． manfen5.com 满分网

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______．
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是______．
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问．
【提出问题】：
废液中含有哪些物质？
【交流讨论】：
①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和______（写物质名称）．
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小云认为：只有碳酸钠
小红认为：只有氢氧化钙
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是______．（写一种猜想）
【实验设计】：
小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．小云认为：只有碳酸钠

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	①有白色沉淀，溶液呈红色．	______的猜想正确．
	②______	______的猜想正确．
	③______	______的猜想正确．

【反思拓展】：
在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑______．

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某无色气体，可能含有H₂、CO、CO₂中的一种或多种．现将该气体依次经过下列装置处理后（假设每步作用均完全）．有关的实验事实是：①A装置质量增重；②B装置中的固体由黑变红；③C装置中无水硫酸铜变蓝；④D装置中石灰水变浑浊．请回答下列问题：
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（1）该气体中一定含有______，可能含有______．
（2）若要确认可能含有的气体是否存在，请提出实验改进方案______．

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通过海水晾晒可得粗盐和母液，粗盐除NaCl外，还含有CaCl₂、Na₂SO₄以及泥沙等杂质．海水可同时生产氯化钠和金属镁或镁的化合物等产品，其流程如下图所示：
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（1）制得粗盐和精盐的操作都包括蒸发步骤，有关其中“蒸发”步骤的叙述错误的是______．
a．蒸发的目的是得到热饱和溶液b．蒸发的目的是析出晶体
c．应用余热蒸干溶液d．应蒸发至有较多晶体析出时为止
（2）由MgCl₂溶液得到MgCl₂•6H₂O也需要蒸发，根据溶解度曲线，蒸发的目的是______．（填写“得到热饱和溶液”或“析出晶体”）
（3）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，其作用是______；第②步加试剂的目的是除去粗盐中的______（填化学式），第④步加入盐酸的目的是______．
（4）该流程的副产品中，除钙元素能被海洋生物利用外，还需综合利用的物质是______．
（5）MgCl₂可电解制Mg，MgO则是重要的耐火材料．
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在550℃时，MgCl₂•6H₂O会分解生成MgO、MgCl₂、HCl和水，其中MgO、MgCl₂的物质的量之比为3：1，该反应的化学方程式为______ 3MgO+MgCl₂+6HCl+21H₂O 查看答案

下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：
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（1）若实验室以KClO₃为原料制取O₂，最适宜选择______（填写仪器编号）进行组装．
（2）为了更好地制取CO₂气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后该装置的优点是______，该装置还可以制取的气体是______．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等