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下列变化中属于化学变化的是（ ） A．酒精挥发 B．瓷碗破碎 C．食物腐败 D．...

下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．酒精挥发
B．瓷碗破碎
C．食物腐败
D．石蜡熔化
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可． 【解析】 A、酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化． D、石蜡熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选C．
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考点分析：
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利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数．例如，在一定量的待测酸（或
碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数．
右图为某次测定过程中，溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图．
（1）根据图曲线可以判断实验中是向______（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加______溶液（标准液）．
（2）在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到______，则证明中和反应正好完成．
（3）如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计．若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数．

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图1中的A为一种常见的金属单质的黑色粉末，实验时先预热试管再加热A物质，过一会儿加热湿沙子，实验收集的气体为H2，原A物质已变成了化合物B，但仍为黑色，并能被磁铁吸引．
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（1）请认真分析后指出：
A物质的化学式为：______；化学方程式为______ Fe3O4+4H2↑ 查看答案
回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池意义的过程（片断），请帮助他们完成相应报告：
（1）[提出问题]废旧干电池的组成物质有什么？[查阅资料]1．淀粉遇I2变蓝色部分酸碱盐溶解性表
阴离子

阳离子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-----溶、挥溶、挥溶溶、挥
Ag+-----溶不溶微溶不溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
（2）[活动探究1]电池中含有的材料有哪些？请各举一例：金属______；非金属______；…
[活动探究2]电池的内容物中有没有我们熟悉的离子？
[猜想1]小组中一同学在剥开电池锌壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此他猜想：电池的内容物中含有NH4+
（3）[设计方案1]取少量白色糊状物与______混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确．
[猜想2]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一种或几种．
（4）[设计方案2]为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容． 
操作步骤实验现象相应的结论
1．取样．溶于适量的水，静置，过滤．取少量滤液于一支试管中，滴加紫色石蕊试液．石蕊试液不变蓝色________________________
2．另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍过量的稀硝酸．无明显现象没有 __________存在
3．再向第2步所得溶液中继续滴加少量的_______溶液．_____________没有SO42-存在
4．向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液有白色沉淀产生有__________存在
5．取白色糊状物，滴加少量碘酒有蓝色出现则说明有淀粉存在
（5）[结论]上述实验证明，电池内白色糊状物主要是______（一种盐）和淀粉等两种物质混合而成．
（6）[交流与讨论]根据上述探究过程，你认为电池内容物有无回收价值？请简要说明理由______．

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现有A贮气瓶中的混合气体（主要有CO，内含少量CO2），以A为原料制备纯净干燥的CO用于还原氧化铜，并验证反应产物．依照图示装置回答：
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（1）B装置的作用是______，C装置的作用是______．
（2）E装置中观察到的现是______，其反应的化学方程式为______
（3）上述整套装置中有两处明显错误，请分别说明______．
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在如图I装置中，烧瓶中充满干燥的气体a，将滴管中的b液体挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹，烧瓶内气体a由于极易溶解于液体b，使烧瓶内气压小于外界大气压，从而把烧杯内的液体压回烧瓶，呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶．则
（1）a和b分别是（______ ）
A．N2，H2O              B．CO2，浓NaOH
C．NH3，盐酸            D．O2，H2O
（2）写出上述能进行化学反应的一个化学方程式______．
（3）某学生设计了如图Ⅱ的喷泉实验：
①在图中的锥形瓶里，分别加入足量的下列物质，反应后能产生喷泉的是（______）
A．Cu和稀盐酸         B．HCl溶液和NaOH溶液
C．Fe2O3和稀硫酸       D．Zn和稀硫酸
②在图II的锥形瓶外放一水槽，向锥形瓶加入酒精，水槽中加入冷水后，再分别加入足量的下列物质，可产生喷泉的是（______ ）
A．生石灰    B．硫酸铜    C．浓硫酸 D．硫酸钾．

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