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二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如右图所示的实验装置(A、...
二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如右图所示的实验装置(A、B是气球).
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?试解释产生此现象的原因.
(2)氯气(C1
2)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C1
2+H
2O=HCl+HClO(次氯酸).若将锥形瓶中的CO
2气体换成氯气,也可产生上述现象.试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式
.
(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)
.
考点分析:
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(1)图1是甲、乙两种同体物质的溶解度曲线,请用“甲”或“乙”填空:
①20℃时,
物质的溶解度为40g;
②30℃时,把甲、乙两物质各100g分别配制饱和溶液,需要溶剂质量较多的是
.
③30℃时,将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别冷却到0℃,则析出晶体较多的是
.
(2)从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式填空(答案有多种的只需要写出一种即可).
①空气中含量最多的单质是
.
②2个硫酸根离子
.
③相对分子质量为34的化合物是
.
④由四种元素组成的化肥是
.
(3)人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.图2提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题.
①上述微量元素中属于非金属元素的有
种.
②铁原子核外电子数为
.
③硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成
(填“阴”或“阳”)离子.
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如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“
”和“
”分别表示不同原子.
(1)反应后方框内应再填入1个
微粒(选填序号).
A.
B.
C.
(2)该反应所属的基本反应类型是
反应.
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式
.
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在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息:
图一
(1)写出图一商品标签中所示食品含有的两种营养素
、
;
(2)图二图片中物品使用的主要材料是
;
(3)下列从网络搜取的信息正确的是
:
①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥
②塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”;
③对人体有益的钙、镁、铁、锌等元素应适量;
由此你对化学物质的看法是(写出一条)
(合理即可).
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化学就在我们身边.通过一年的学习,让我们共同分享同学们的收获.
(1)写出一种你最熟悉的元素______,它属于______(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)写出一种你最熟悉的物质______,它的用途是______.
(3)写出一种你最熟悉化学反应______ CO
2
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除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是( )
A.O
2(H
2O)--用生石灰
B.NaCl溶液(KNO
3)--降温结晶
C.CaCO
3粉末(Na
2CO
3)--加水过滤
D.KCl溶液(K
2CO
3)--加适量盐酸
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