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学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题． （1）写出标号仪器的名称：a是 ，...
学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题．
（1）写出标号仪器的名称：a是
，b是
．
（2）如果使用B装置制取氧气，b中应放
，锥形瓶中应放
．
（3）初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用
（填字母，下同）；固液常温下反应放出气体，发生装置选
．某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选
；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选
．
考点分析：
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如图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成．其中A、E、H是氧化物；A中氧元素质量分数为60%；I俗称小苏打，C、I分别与足量F反应的生成物相同．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出I的化学式______；E的化学式______．
（2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显______色．
（3）写出A和B反应的化学方程式______．
（4）写出G发生分解反应的化学方程式______ CaO+CO
2↑
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二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如右图所示的实验装置（A、B是气球）．
（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？试解释产生此现象的原因．
（2）氯气（C1
2）是一种有刺激性气味，有毒的气体，氯气可与水反应：C1
2+H
2O=HCl+HClO（次氯酸）．若将锥形瓶中的CO
2气体换成氯气，也可产生上述现象．试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式
．
（3）若想使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品（写出一组即可）
．
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（1）图1是甲、乙两种同体物质的溶解度曲线，请用“甲”或“乙”填空：
①20℃时，
物质的溶解度为40g；
②30℃时，把甲、乙两物质各100g分别配制饱和溶液，需要溶剂质量较多的是
．
③30℃时，将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别冷却到0℃，则析出晶体较多的是
．
（2）从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）．
①空气中含量最多的单质是
．
②2个硫酸根离子
．
③相对分子质量为34的化合物是
．
④由四种元素组成的化肥是
．
（3）人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．图2提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题．
①上述微量元素中属于非金属元素的有
种．
②铁原子核外电子数为
．
③硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成
（填“阴”或“阳”）离子．
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如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“
”和“
”分别表示不同原子．
（1）反应后方框内应再填入1个
微粒（选填序号）．
A．
B．
C．
（2）该反应所属的基本反应类型是
反应．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式
．
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在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息：
图一
（1）写出图一商品标签中所示食品含有的两种营养素
、
；
（2）图二图片中物品使用的主要材料是
；
（3）下列从网络搜取的信息正确的是
：
①为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥
②塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”；
③对人体有益的钙、镁、铁、锌等元素应适量；
由此你对化学物质的看法是（写出一条）
（合理即可）．
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