下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段.
(1)如图甲所示,天平无法调节平衡.要使该天平平衡,应采取的措施______;
(2)小璐用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总重量为______g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是______;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是______,该反应的化学方程式为______;
(3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸,发现有气泡产生,其原因是______.
考点分析:
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下图是实验室常用的仪器.
(1)图甲中仪器A的名称是______;
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的______(填序号);
A.大理石 B.纯碱 C.稀盐酸 D.稀硫酸
(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有______(填序号);
(4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度、% | 过氧化氢溶液体积/ml | 温度/C | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/ml | 反应所需的时间/s |
1 | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.74 |
2 | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
3 | 30 | 5 | 35 | | 2 | 49.21 |
4 | 30 | 5 | 55 | | 2 | 10.76 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与______有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是______;
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是______.
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量______(选填“减小”或“不变”或“增大”).
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我省石英矿(制硅注意原料)储量居全国首位.
(1)硅的原子结构示意图如右图,其中X=______;
(2)硅的工业制备原理为SiO
2+2C
Si+2CO↑,反应前后化合价降低的元素是______;
(3)硅常用于太阳能帆板.发展太阳能产业比发展其他传统能源产业的优点是______.
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小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应.图是他实验操作考试中的部分情景.
(1)上图中有一处错误的操作,该操作是______;(填序号)
(2)操作A的现象是______;
(3)他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是______.
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已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如图所示.
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质.则C的化学式是______,E的用途可能是______,A与B反应的基本类型是______.
(2)如果C是一种常见的建筑材料,A溶液与B溶液反应的现象是______,D与E反应的化学方程式可能为______.
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