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小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见右下图),有一试剂瓶的标签破损. ...

小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见右下图),有一试剂瓶的标签破损.manfen5.com 满分网
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【讨论】根据提出问题受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是______
A.酸           B.碱      C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是______(任写一种).
【设计并实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______
A.方法正确,结果正确,且结论正确            B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确          D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是NaOH溶液,小俊认为它是Na2CO3溶液.要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中
______

______
猜想②正确
相关的化学方程式______

【讨论】根据标签中可见部分的提示信息,利用对各类物质的组成特点的认识,猜想该药品的物质类别; 【猜想】根据对物质类别的猜想,进一步猜想该药品可能为什么物质; 【设计并实验】(1)分析小明同学测定该溶液酸碱度的操作方法及做出的判断,指出评价正确的一项; (2)根据碳酸钠的性质及变化规律,选取图示的药品,设计实验检验药品. 【解析】 【讨论】根据破损标签可见部分表示,该物质中含有金属钠元素,因为酸中的阳离子是氢离子,因此可猜断该物质不可能为酸,; 【猜想】若为碱则为氢氧化钠,若为盐则可为氯化钠或是硫酸钠等; 【设计并实验】(1)在测定酸碱度时用湿润的试纸的操作方法不正确,如果将试纸润湿,则相当于向所测溶液中加入了水,从而会使所测得碱溶液的酸碱度偏小,但根据酸碱度为10判断溶液为碱性的结论还是没有错误的;故B正确; (2)利用碳酸钠可与盐酸、氢氧化钙、氯化钙反应产生气体或沉淀进行设计实验检验碳酸钠的存在即可. 故答案为:【讨论】A 【猜想】③NaCl 溶液(或Na2SO4溶液,其他答案合理均可) 【设计并实验】(1)B (2) 操作步骤 实验现象 结论及化学方程式 向其中滴入适量的稀盐酸(或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液) 有气泡产生(或有白色沉淀生成) Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ (或Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+ CaCO3↓、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
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考点分析:
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[实验探究]:
提出问题实验现象结论
(1)______向盛有一小块电石的试管中,滴入少量的水,发现有气泡产生,用手触摸试管外壁,感觉到______电石与水反应放热
(2)电石与水反应生成的气体是否具有可燃性?收集一小试管该气体,点火,观察到有明亮的火焰该气体具有______
(3)该气体可能含有碳、氢元素吗?点燃气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,内壁出现水雾;然后迅速将烧杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊该气体______
(选填“一定”或“不一定”)含碳、氢元素
[反思]通过上述素材,谈谈你对灭火方法的新认识______
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(1)如图甲所示,天平无法调节平衡.要使该天平平衡,应采取的措施______
(2)小璐用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及物质总重量为______g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是______;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是______,该反应的化学方程式为______
(3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸,发现有气泡产生,其原因是______

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下图是实验室常用的仪器.
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(1)图甲中仪器A的名称是______
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的______(填序号);
A.大理石              B.纯碱             C.稀盐酸         D.稀硫酸
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151200.1416.74
2151200.146.04
330535249.21
430555210.76
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与______有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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