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下列现象属于化学变化的是( ) A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.湿衣晒干 D.酒...
下列现象属于化学变化的是( )
A.石蜡熔化
B.纸张燃烧
C.湿衣晒干
D.酒精挥发
考点分析:
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属于“可回收”标志的是( )
A.
B.
C.
D.
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今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
| 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 3.52 |
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成______g气体;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数;
(3)烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为______g.
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欲配制10%的氯化钠溶液70g.
(1)甲同学用氯化钠固体配制.需称取氯化钠______g;
(2)乙同学用25%的氯化钠溶液配制.需25%的氯化钠溶液______g;配制时应选用______mL(选填“20”“50”“100”)的量筒量取蒸馏水.
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小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见右下图),有一试剂瓶的标签破损.
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【讨论】根据提出问题受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是______;
A.酸 B.碱 C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na
2CO
3溶液;③可能是______(任写一种).
【设计并实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______;
A.方法正确,结果正确,且结论正确 B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是NaOH溶液,小俊认为它是Na
2CO
3溶液.要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中 ______ | ______ | 猜想②正确 相关的化学方程式______ |
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小辰和小昕看到一则新闻:2009年12月15日,某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火.电石遇水为什么会引起火灾?请教老师后获知:电石主要成分为碳化钙(CaC
2),它没有可燃性且遇水会产生气体.于是在老师的指导下进行了以下探究.
[实验探究]:
提出问题 | 实验现象 | 结论 |
(1)______ | 向盛有一小块电石的试管中,滴入少量的水,发现有气泡产生,用手触摸试管外壁,感觉到______ | 电石与水反应放热 |
(2)电石与水反应生成的气体是否具有可燃性? | 收集一小试管该气体,点火,观察到有明亮的火焰 | 该气体具有______性 |
(3)该气体可能含有碳、氢元素吗? | 点燃气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,内壁出现水雾;然后迅速将烧杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊 | 该气体______ (选填“一定”或“不一定”)含碳、氢元素 |
[反思]通过上述素材,谈谈你对灭火方法的新认识______.
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