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实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究. (1)小海探究了中和滴定实验,操作如...

实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究.
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(1)小海探究了中和滴定实验,操作如图甲所示,当他观察到    时,说明恰好完全反应.写出反应的化学方程式   
(2)小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣,他想探究该溶液是否完全变质.取样后先加入    溶液,有白色沉淀生成.过滤.滤液中加入无色酚酞溶液,观察到溶液变红,他推断该氢氧化钠溶液部分变质.
(3)小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图,并做了相关实验.(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某物质可以转化为另一种物质.)已知A为胃酸的主要成分,B是贝壳的主要成分,D微溶于水,A与F反应生成气体.
①写出物质D的俗称   
②写出C→D 的现象   
③写出E→F的化学方程式   
④写出物质E的一点用途   
(1)氢氧化钠和盐酸反应生成的中性的氯化钠溶液,而酚酞只有在碱性溶液才能变红,可以据此解答该题; (2)氢氧化钠溶液变质后的产物为碳酸钠,所以可以加入过量的氯化钙溶液来进行检验,可以据此解答该题; (3)A为胃酸的主要成分,可以知道A盐酸,B是贝壳的主要成分,可以知道B为碳酸钙;A与F反应生成气体,且F能够反应生成B,所以可以判断F可以为碳酸钠,而D微溶于水,可以判断D为氢氧化钙,所以C为氧化钙,D能够通过反应生成E,且E能够通过反应生成F,所以可以判断E为氢氧化钾,带入验证,符合题意,可以据此解答该题. 【解析】 (1)氢氧化钠和盐酸反应生成的中性的氯化钠溶液,而酚酞只有在碱性溶液才能变红,所以当小海进行如图甲所示的操作时,当他观察到溶液的红色消失说明恰好完全反应.该反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O; (2)氢氧化钠溶液变质后的产物为碳酸钠,所以可以加入过量的氯化钙溶液来进行检验,碳酸钠和氯化钙溶液反应生成了白色沉淀; (3)①A为胃酸的主要成分,可以知道A盐酸,B是贝壳的主要成分,可以知道B为碳酸钙;A与F反应生成气体,且F能够反应生成B,所以可以判断F可以为碳酸钠,而D微溶于水,可以判断D为氢氧化钙,所以C为氧化钙,D能够通过反应生成E,且E能够通过反应生成F,所以可以判断E为氢氧化钾,根据上述分析可以知道D为氢氧化钙,其俗名为熟石灰; ②C为氧化钙,氧化钙和水反应生成了氢氧化钙,该反应中放出大量的热; ③E为氢氧化钠,氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠,所以E→F的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O; ④E为氢氧化钠,其用途非常广泛,例如制肥皂、石油工业、造纸、纺织工业、印染等. 故答案为:(1)溶液恰好变为无色;NaOH+HCl═NaCl+H2O; (2)过量的CaCl2; (3)①熟石灰; ②放热; ③2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; ④制肥皂、石油工业、造纸、纺织工业、印染等(写一即可).
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考点分析:
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