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今年世界水日的主题是:水合作;中国水周的主题是:节约保护水资源,大力建设生态文明...
今年世界水日的主题是:水合作;中国水周的主题是:节约保护水资源,大力建设生态文明.水对于我们的生产和生活都是非常重要的.
(1)图①所示电解水的实验中,试管
中收集到的气体是氧气.
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
.
(3)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于
.
A.复合材料 B.有机高分子材料 C.硅酸盐材料 D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
.
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
(5)ClO
2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl
2进行自来水的消毒.制取ClO
2的反应过程示意图如下:
请回答:
①C物质的相对分子质量是
.
②D物质的名称是
.
③该反应中A、B物质的质量比是
.
考点分析:
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请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞、玻璃片等未画出):
实验药品:二氧化锰、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较探究】请填写下表
制取气体 | 反应物状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 |
氧气 | 固体 | 加热 | 集气法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | | 不需加热 | 向上排空气法 | |
【实践研究】
(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学选用的药品是
.
(2)下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是
.
A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
D.实验结束先熄灭酒精灯,后将导管移出水面
(3)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置.
①写出实验室制CO
2的化学方程式
.
②他们对设计的装置相互进行了交流评价,其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是
;D装置能够使反应随时停止和发生,若将其中的铜网兜换成铁丝网,后果是
.
③若用制取CO
2的正确装置制氧气,反应的化学方程式为
.
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A、B、C、D、E五种物质是初中阶段常见的物质,分别为O
2、Fe粉、饱和Ca(OH)
2溶液、稀H
2SO
4、Na
2CO
3溶液中的一种,它们之间的关系如图所示,相邻的两种物质之间能发生反应,下列判断正确的是( )
A.上述反应中不涉及化合反应
B.C物质可用于除去铁制品表面的铁锈
C.D物质一定是碳酸钠溶液
D.B、C之间反应生成黄色溶液
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某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种.为确认其组成,某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g.下列关于气体X成分的分析中,错误的是( )
A.一定没有二氧化碳
B.可能含有甲烷和氢气
C.可能只有甲烷
D.可能含有氢气和一氧化碳
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根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成如图中斜线.下列说法正确是( )
A.该物质的溶解度随温度的升高而增大
B.t℃时该物质的溶解度为40
C.G点表示溶液中溶质的质量分数为20%
D.图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:G<m<w=z
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下列实验操作中,不能达到实验目的是( )
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别涤纶和羊毛面料 | 分别取样灼烧、闻气味 |
B | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | 除去氯化钙溶液中少量盐酸 | 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 |
D | 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 | 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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