满分5 >
初中化学试题 >
发展低碳经济,倡导低碳生活,下列做法与其不符的是( ) A.分类回收、利用垃圾,...
发展低碳经济,倡导低碳生活,下列做法与其不符的是( )
A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费
B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染
C.开发风能等新能源,减少使用化石燃料
D.用催化净化装置,减少汽车尾气的污染
考点分析:
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小宇的妈妈买了一条黄金项链,小宇想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是( )
A.AlCl
3溶液
B.Cu(NO
3)
2溶液
C.H
2SO
4溶液
D.AgNO
3溶液
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用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C.双氧水分解生成水和氧气,说明分子是可分的
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加大
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日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理.下列做法正确的是:①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火:②甩钢丝球擦洗铝锅上的污垢:③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污:④煤气泄漏及时打开换气扇排气( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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下列工艺制作过程中包含了化学变化的是( )
A.泥土烧制成精美的瓷器
B.红纸剪成漂亮的窗花
C.冰块雕刻成美丽的冰雕
D.玉石磨制成个性化的装饰品
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某化学小组同学对影响氧气产生速率的因素进行探究,并制取一定质量的氧气.请完成下列各题:
【实验过程】常温下,用量筒分别量取两种溶液甲和乙(液体体积已换成质量)甲溶液质量34g,溶质质量分数10%;乙溶液质量34g.溶质质量分数3%.两套各盛有0.5g二氧化锰的装置实验记录产生氧气的时间.甲乙溶液通过分液漏斗分别注入锥形瓶中,关闭活塞,从药品接触开始时,至不再有气泡产生,甲用时35秒,乙用时78秒.将产生的氧气用排水法收集,图示.
【数据处理】甲溶液最多能得到多少氧气?
【反思交流】本实验要探究的是影响氧气产生速率的什么因素?
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