某课外活动小组通过网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO
3.他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式全部回收.于是,他们进行了以下的实验活动:
(1)【设计方案】①加入比银活泼的金属单质 ②除去金属混合物中的杂质;
(2)【小组讨论】①选择加入的金属. 甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜; 乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁.你认为______同学的方案更合理;②除去银粉中混有的金属应向金属混合物中加入的试剂是______.
(3)【进行实验】过程如下:
①废弃定影液立
金属混合物+溶液A
②金属混合物
Ag+溶液B
请回答:操作a是______,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和______.
(4)【产品验证】请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉,方法是______.
考点分析:
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要将CuCl
2溶液中的少量Na
2SO
4杂质除去,得到较纯净的CuCl
2溶液,某同学设计了两种除去Na
2SO
4杂质的实验方案:
方案一:加入适量的BaCl
2溶液,将Na
2SO
4转化为BaSO
4沉淀后过滤除去.
方案二:加入NaOH溶液,将要提纯的CuCl
2全部转化为Cu(OH)
2沉淀,向过滤得到的Cu(OH)
2沉淀中加入适量盐酸,至沉淀恰好完全溶解.
上述方案正确的是
;另一个方案不正确的原因是
.
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某中学初三年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂如下图所示.实验后废液分别集中到各班的一个指定废液缸中.研究小组对两个班的废液进行检测,结果如下表.
废液来源 | 检测方法与结果 | 推测废液成分(填物质化学式,酚酞和水不填) |
A班 | 观察废液呈红色 | 废液中含有 |
B班 | 观察废液呈无色,测pH=2 | 废液中没有 ,含有 |
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某化学实验小组同学经查阅资料,得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂.他们取三种花汁分别用酒精(中性试剂)、稀酸溶液和稀碱溶液做实验,实验结果如下表所示.
花的种类 | 花汁在酒精中的颜色 | 花汁在稀酸中的颜色 | 花汁在稀碱中的颜色 |
玫瑰花 | 粉红 | 粉红 | 绿 |
万寿菊花 | 黄 | 黄 | 黄 |
大红花 | 粉红 | 橙 | 绿 |
请回答下列问题:
(1)为测定生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质的酸碱性,你选择
花汁,原因是
.
(2)取所选花汁少许分别滴入上述三种物质中,请将花汁在待测物质中所显颜色填入下表:
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实验室摆放着下列仪器:
请问:(1)仪器E的名称是
,使用该仪器时应当注意(写一条即可)
.
(2)你认为利用上面给出的这些仪器能制取的气体有
.实验室利用上述仪器中的A、B、C、E、F、H组成的装置,可以制取的气体是
,反应的化学方程式为(写一个即可)
.
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下图中所涉及到的物质均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(图中反应条件均已略去).其中A是一种碱,A溶液与C溶液能发生复分解反应;E是天然气的主要成分.
(1)请写出图中E、I分别对应物质的化学式:E
、I
;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①B与G反应
;
②A与C反应
;
③D与F反应
.
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