化学课上，李老师在积木（三角块或长方形）上标上不同字母，每个字母代表氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝（无锈）、氢氧化钠溶液中的一种物质，并将积木搭成房子（如图），要求相邻的积木上标注的物质间在一定条件下能发生反应，且C与E物质反应无明显现象，请你参与下列游戏：
（1）在图中积木上标出五种物质或主要成分的化学式．
（2）积木B与D代表的物质反应的现象为______；
（3）写出C与E发生化学反应的方程式为______．
考点分析：
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如图，把绕成螺旋状的光亮红色铜丝插入胶塞，然后将铜丝在火上烧黑（无炭黑生成），趁热迅速插入装有澄清石灰水和一氧化碳的集气瓶中，并塞紧瓶塞，反应后振荡集气瓶，试回答：
（1）若上述实验成功，观察到瓶中的现象是______；集气瓶中黑色铜丝发生化学反应的方程式为______ Cu+CO
2
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有四瓶气体，均是不同的气体分子．请你将它们分成两类，试问：
（1）其中一类气体是______（填字母）
（2）你分类的依据是______．
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实验室正在加热一种纯净物的方法制备氧气：
（1）写出仪器A的用途______；
（2）将正在制取氧气的装置图补充完整．
（3）写出反应的化学方程式：______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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如图：我国长征2号F运载火箭发射神舟号宇宙飞船时，燃料燃烧时可用微观图示表示如下，其中
、
表示氧原子和氢原子．回答下列问题：
（1）能表示纯净物的图示是______（用字母表示）．
（2）在B中补充画出相关粒子的图形，使其表示正确；
（3）结合图示从微观角度解释，该化学变化的实质是______．
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13年3月23日20时30分，哈工大二校区的近百名同学拿起点燃的蜡烛，在地面上拼成“60+”形状，同时所有房间同时熄灯一小时，试回答：
（1）他们这种活动的目的是：______；
（2）作为青年学生结合自身的学习或生活，谈谈你追求这种理念的两点做法：
①______；②______．
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