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下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是(...

下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是( )
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A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点
本题必须通过比较才能得出燃烧的条件.我们先分析一下不同的药品分别处于的环境:铜片上的白磷与氧气接触,温度也能达到着火点;铜片上的红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点;水中白磷温度达到着火点,但没有与氧气接触.实验2中的白磷温度达到着火点,也与氧气接触. 【解析】 铜片上的红磷和白磷所处环境一样,只能说明是温度达不到的原因,即说明红磷的着火点高.实验2中温度并没有变化,只是提供氧气,即能燃烧,说明是与氧气有关,同样如果撤了氧气,白磷就不能燃烧.由此可以得出燃烧的条件是:可燃物、与氧气接触、达到着火点.故选择B
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考点分析:
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学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题,以下是他们提交的实验方案,其中不需要做的实验是( )
A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色
B.观察CuCl2、Cu(NO32溶液的颜色
C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液颜色
D.加水稀释后观察溶液的颜色
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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.酸能使石蕊溶液变红,CO2也能是紫色石蕊溶液变红,所有CO2是酸
B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气
C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所有溶质的质量分数一定减小
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下列所示图象能正确反映对应的实验或事实的是( )
ABCD
图象manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网
实验或事实将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应20℃时,向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液将一定质量的碳在密闭容器中(含空气)加热

A.A
B.B
C.C
D.D
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在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型间的关系如图所示,下列示例中错误的是( )
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A.阴影1:C+O2manfen5.com 满分网CO2
B.阴影2:2H2Omanfen5.com 满分网2H2↑+O2
C.阴影3:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
D.阴影4:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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下列对某一主题知识归纳,正确的一组是( )
A.生活常识:硬水与软水-观察颜色区别;人体缺乏钙元素-导致甲状腺肿大
B.物质鉴别:食盐与亚硝酸钠--品尝味道;硫酸铵与磷矿粉--加水溶解
C.安全常识:长时间堆放的柴草-要不时翻动;进入陌生溶洞前-先做灯火试验
D.“一定”与“不一定”:有盐和水生成的反应一定是中和反应;浓溶解一定是饱和溶液、稀溶液一定是不饱和溶液
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