对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 色,
(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式 .
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小
B.B物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液
C.30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液
D.30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法
遂昌农民利用当地丰富的竹资源制成竹炭制品,实现增收致富.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多性材料.竹炭具有的性质是 ( )
A.无色固体 B.易溶于水 C.不能燃烧 D.有吸附性
为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂.其中能达到实验目的是( )
A. B. C. D.
硫酸与氢氧化钠反应的方程式为:H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O,此反应属于( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是( )
A.①和②属同种元素 B.④属于金属元素
C.①和③的化学性质相似 D.②属于稀有气体元素