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为了测定教室中空气中的成分,化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气...
为了测定教室中空气中的成分,化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气,以备上课实验时用.小明从实验室中拿了一只空集气瓶,带进教室,敞口放置了一会儿,盖上了玻璃片.
(1)你认为小明的收集方法正确吗? .
(2)请你叙述正确的收集方法 .
(3)用生活中的日用品瓶代替集气瓶来收集教室内的空气,你的方法是 .
考点分析:
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郝颖同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.建立假设
B.设计实验
C.收集证据
D.做出结论
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小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
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青色的生虾煮熟后颜色会变成红色.一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就这些同学的看法而言应属于科学探究中的( )
A.实验
B.假设
C.观察
D.做结论
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实验室中常用来检验二氧化碳气体的是( )
A.水
B.食盐水
C.澄清石灰水
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蜡烛在空气中燃烧生成了( )
A.水
B.二氧化碳
C.二氧化碳和水
D.灰烬
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