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某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示. (1)待燃烧停止、冷...

某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示.
(1)待燃烧停止、冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的______.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的两种:____________
(2)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?______(填“能”或“否”),理由是______

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只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题. 【解析】 (1)由实验可知烧杯中的水进入集气瓶中的体积约占空气总体积的. 由实验还可知氮气的性质有:氮气难溶于水,氮气不能支持燃烧,氮气不能燃烧等. (2)若将红磷换成碳粉,该实验不能获得成功,理由是碳粉燃烧生成的产物在常温下是气体. 故答案为: (1);氮气难溶于水,氮气不能支持燃烧,氮气不能燃烧(任写两点) (2)否;碳粉燃烧生成的产物在常温下是气体
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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