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初中化学试题 >
下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（ ） A．用木炭作燃...
下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（ ）
A．用木炭作燃料
B．用二氧化碳灭火
C．用焦炭炼铁
D．用木炭吸附工业产品中的色素
考点分析：
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1996年诺贝尔化学奖授予了对发现C
60和C
70有重大贡献的三位科学家．现在也已制得．对这两种物质的叙述，错误的是（ ）
A．他们是两种新型的化合物
B．它们是碳元素的两种单质
C．它们的相对分子质量之差为120
D．它们都是由分子构成的
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实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为______
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某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答问题：
（1）指出图中比较明显的错误：
①______；
②______；
③______；
④______．
（2）反应开始前，应首先______．
（3）图中收集气体的方法叫______，这是利用氧气______的性质；此外，还可根据氧气______的性质，采用______法收集．
（4）给大试管加热的方法为______．
（5）实验完毕后，应先______，再______．
其目的是______．
（6）写出该反应的文字表达式：______ 锰酸钾+二氧化锰+氧气
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写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：
（1）铁丝在氧气中燃烧______
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化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器．问：
①还需借用的仪器有
．
②检验收集的气体是O
2的方法是
．
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