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初中化学试题 >
下列各组物质中，按照单质、混合物、氧化物顺序排列的是（ ） A．氮气、冰水混合物...
下列各组物质中，按照单质、混合物、氧化物顺序排列的是（ ）
A．氮气、冰水混合物、硫
B．生铁、钟乳石、生石灰
C．液氧、高锰酸钾溶液、氧化铁
D．二氧化碳、双氧水、磁铁矿
考点分析：
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2008年北京奥运会为世界展现一个新的形象，同学们提出下列建议：
①开发和利用太阳能、风能和地热能等新能源，减少化石燃料的燃烧；
②开发生产无汞电池，回收废旧电池；
③将废弃的秸秆就地焚烧；
④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；
⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；
⑥提倡不使用含磷洗衣粉；
⑦农业上合理地使用化肥和农药．
你认为可以采纳的是（ ）
A．①②③④⑥⑦
B．①②⑤⑥⑦
C．②③④⑤⑥⑦
D．全部
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（1）下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：
①利用上述装置的组合可以制取的气体有______，写出其中一种气体制备的化学反应原理______ 2H
2O+O
2↑）
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实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹
据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．
下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：
根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．
（1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
①______
②______
（2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡
（3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有______元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化______ 2H
2O+O
2↑
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点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，其发生反应的化学方程式为：
2Mg+CO
2═2Mg0+C．根据以上信息，你能得出哪些结论？试写出两条．
；
．
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房屋失火后常用水来扑灭，实验室熄灭酒精灯则是用灯帽将其盖灭．请你依据上述两种灭火方法的原理，各举一种生活中常用的灭火方法：
、
．
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