100 g稀盐酸恰好跟100 g 16%的氢氧化钠溶液完全反应，求：
（1）生成氯化钠的质量：
（2）稀盐酸中溶质的质量分数．
考点分析：
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小明同学在学习二氧化碳的性质时，设计了如图所示的实验．当加入1/3体积的蒸馏水后，立即旋紧瓶盖，震荡．请回答：
（1）观察到的实验现象是______，原因是______．
（2）为了证明二氧化碳溶于水的过程中，二氧化碳与水发生了化学反应，小明同学设计了如下实验方案：
a．取塑料瓶中的少许液体于一支试管里，放入用石蕊溶液染成的紫色干燥滤纸条，观察现象．
b．向盛有二氧化碳的集气瓶里放入一条用石蕊溶液染成的紫色干燥滤纸，观察现象．
请回答：
①小华同学认为小明同学的实验方案还不足以证明二氧化碳与水发生了化学反应，
其理由是______．
②小华同学认为还要在a、b实验的基础上补充实验．请你帮助小华同学设计出实验方案，并将有关内容填写在下面实验报告的空格内：
综合以上实验得出结论：二氧化碳与水确实发生了化学反应．
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某化学兴趣小组利用下列装置进行O
2、CO
2的实验室制法和有关性质的研究．某化学兴趣小组利用下列装置进行一些气体的实验室制法和有关性质的研究．回答下列问题：
（1）写出仪器的名称①______；②______．
（2）甲同学要用KMnO
4固体来制取O
2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t
1℃时，甲的溶解度
乙的溶解度（选填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是
（只填一种）；
（3）甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t
3℃时所得乙溶液为
溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t
2℃，甲溶液中溶质的质量分数
乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）．
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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤探究铜绿的组成．
（1）推断B、C、H是何种物质，写出它们的化学式：B
；C
；H
．
（2）从图中转化关系可以初步判断，铜绿的组成元素有
．
（3）图中第②步反应的化学方程式是
．
（4）图中第⑤步反应的化学方程式是
．
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联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下：
请回答下列问题：
（1）写出设备A的名称：
；
（2）写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式：
；
（3）应用化学原理分析，工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是：
（4）练铁时焦炭的作用是：①
；②
．
（5）用这种方法“炼”得的铁与实验室炼出的生铁在组成上的最大区别是
（6）铁粉与生石灰都是常用的干燥剂，现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种？请你简述方法和现象：
（7）生产上要配制1200g溶质质量分数为10%的盐酸来测定钢坯中铁的含量，则约需溶质质量分数为40%的浓盐酸（密度以1.2g/mL计）多少毫升？
．
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