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实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器: (1)利用上述药品...

实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:
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(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是    (填序号);制取该气体的化学方程式为   
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:    .将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A装置连接:实验过程中A装置内的实验现象是    .由此得出的结论是   
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(1)为实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气选择所需要的仪器,并写出反应的化学方程式; (2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式,并绘制反应的发生装置图,根据二氧化碳的性质,结合图示的实验,推断可观察到的现象及所得到的结论. 【解析】 (1)利用高锰酸钾制取氧气时,需要对高锰酸钾进行加热,因此发生装置应由试管、酒精灯、单孔橡胶塞(带导管)、铁架台所组成;由于图中导管所限,收集时只能采取排水法收集,因此还需要集气瓶、水槽等仪器;反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)实验室制二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳时选用块状石灰石或大理石与稀盐酸反应,因此应选用固液不需加热型发生装置;与装置A连接后,产生的二氧化碳会逐渐充满烧杯,处于烧杯中低处的蜡烛会先与二氧化碳接触而熄灭,高处的蜡烛后熄灭;通过这一实验可说明二氧化碳即不能燃烧也不能支持燃烧,并且表现出二氧化碳密度比空气大的特点; 故答案为: (1)①③⑤⑥⑦⑧;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;;低处蜡烛先熄灭,高处蜡烛后熄灭;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大.
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考点分析:
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有CO2和CO组成的混合气体,为了将他们分开,有同学设计了如图的实验装置.图中烧瓶中盛的是NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀盐酸.
①实验开始时关闭活塞b,让混合气体从导管口进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行),
此时逸出的气体是   
②混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶,这时逸出的气体是   
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请你结合下列装置图回答问题:
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(1)实验室用甲装置制氧气,则试管内的物质是    ,判断依据是    .反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是   
(2)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生    色沉淀,反应的化学方程式是    .产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究.
[提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?
[查阅资料]碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO32]溶于水.
[猜想与假设]①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙.
[实验与结论]
实验操作实验现象实验结论
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照.测得被测液的pH=8猜想①______________.
(填“成立”或“不成立”)
实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入_____________________
___________________.
有气体产生反应的化学方程式为:
_______________________________.
猜想②成立.
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙.
[交流与反思]从探究中你得到的启示或感受是    查看答案
请结合如图所示实验装置回答有关问题:
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(1)写出装置中标号仪器的名称.a    ;b   
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式    ,根据该反应原理,可选择图中    (填标号,下同)与    组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为    .你所组装的上述制取氧气的装置    (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是    查看答案
实验室里制取二氧化碳的反应原理是    ;收集二氧化碳的方法是    ;检验二氧化碳的方法是    查看答案
二氧化碳的实验室制法
(1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:    (写出反应的化学方程式)
(2)选用和制氢气相同的发生装置.
(3)气体收集方法:应用向    排空气法,    用排水法
(4)验证方法:    ,则是二氧化碳.
验满方法:    ,证明已集满二氧化碳气体. 查看答案
试题属性

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