小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶未标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器．
（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是______合金．
（2）小娟取该合金的粉末32.5g，与足量该盐酸充分反应后，经测定产生了0.4g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数？
（3）小娟在上述反应中所用盐酸的质量为150g，请你帮助她计算出反应后溶液中生成物为溶质的质量分数是多少？
考点分析：
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某工厂需要100 kg氧气做原料．若用电解水的方法制取这些氧气，求：
（1）需要消耗水的质量是多少？
（2）同时可以得到氢气的质量是多少（用两种不同方法解答）？
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Ⅰ：老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件．
（1）图1所示的演示实验，你观察到的现象是______．
（2）老师演示图2所示实验的目的是______．
（3）通过图1和图2实验，你得到的结论（燃烧条件）是______．
Ⅱ：同学们通过查阅资料知道，磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO
3），会刺激人体呼吸道．他们与老师一起设计了如图3、图4所示的实验，以探究燃烧的条件．
（4）若按图3所示装置进行实验，请你填写下列实验报告．
| a试管中白磷燃烧 | a试管中反应方程式：
______． |
| b试管中红磷没有燃烧 | b试管中红磷没有燃烧的原因是：
______． |
（5）按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是______．
Ⅲ：同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验．实验结束后，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面（室温），取下橡皮塞，将看到液体进入试管．
（6）如果不考虑橡皮塞占试管的容积，甲同学认为：进入a试管内液体的体积接近试管容积的1/5；乙同学认为：进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的1/5．
你赞同的预测是______（填“甲”或“乙”），理由是______．
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通过半年的化学学习，你已经知道有多种方法可以制取氧气．请回忆你在实验室制取氧气的实验过程，回答下列问题：
（1）写出你用该装置制取氧气的化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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根据你做过的化学实验回答下列问题：
（1）给试管内少量液体加热时，用______夹持试管，放在酒精灯火焰外焰；熄灭燃着的酒精灯，应用______．
（2）取用少量液体时可用滴管，胶头滴管用过后应______，再去吸取其他药品；量取9mL液体，应选用______mL的量筒．
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2008年下半年，部分奶粉中含有三聚氰胺引发了食品安全事件．
资料显示：三聚氰胺的分子式为C
3N
3（NH
2）
3．主要化学性质：①纯白色单斜棱晶体，无味；②密度1.573g•cm
3（16℃），熔点354℃，快速加热升华；③溶于热水，微溶于冷水；④低毒；⑤在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物．
（1）三聚氰胺属于______（填序号）．
A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、混合物
（2）上述资料显示的内容中，不属于物理性质的是______（填序号）．
（3）在100℃时，三聚氰胺的溶解度为5.4 g．向200 mL开水中加入奶粉泡牛奶，该份“牛奶”中最多能溶解______g三聚氰胺；若在实验室配制200 mL的“牛奶”，需要用到的玻璃仪器是______．
（4）在三聚氰胺的分子式中，C为+4价，H为+1价，则N的化合价为______；三聚氰胺的分子中，碳、氢、氮原子个数比等于______．
（5）原有奶粉检测的国家标准中，只要测出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白质含量．奶粉中蛋白质含量为15～20%，蛋白质中含氮量平均为16%．，试从化学知识的角度解释不法分子在奶粉中添加三聚氰胺的原因是______．若不法分子在某品牌奶粉1袋（400 g）中加了1 g三聚氰铵，相当于增加了______g蛋白质．
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