图为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气，并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图．
（1）写出图中所标序号的仪器名称：
a______；b______；c______；d______；
（2）指出图中错误：①______；
②______；
③______．
（3）用乙法收集时，检验氧气是否充满集气瓶的方法是______．
考点分析：
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现有以下仪器，请回答下列问题：
（1）仪器⑤的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）．
（2）如果用加热KMnO
4的方法制取氧气，制气装置应选仪器______（填序号）．
（3）如果用H
2O
2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器______（填序号）；其化学方程式为：______ 2H
2O+O
2↑
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研究性学习小组选择“H
2O
2生成O
2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
[假设]H
2O
2生成O
2的快慢与催化剂种类有关．
[实验方案]常温下，在两瓶相同体积的H
2O
2溶液中分别加入相同质量MnO
2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O
2所需要的时间．
[进行实验]如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：______．
[实验记录]
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
| 催化剂 | 1g红砖粉 | 1gMnO2 |
| 时间 | 152秒 | 35秒 |
[结论]该探究过程得出的结论是______．
[反思]H
2O
2在常温下分解缓慢，加入MnO
2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO
2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______和______是否改变．H
2O
2生成O
2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
[假设]______．
[实验方案]______．
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通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．______
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称①______②______；
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______，
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，
供选用的装置如下：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“甲”或“乙”）；
若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从______（选填“a”或“b”）端导入．
（4）用排水法收集氧气，当气泡______时，再开始收集；
（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：______
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如图所示，老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中，收集完氧气后，反应还在继续进行．小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应．
友情提示：你可从下列用品中选取，也可自行选用其它仪器．
通过旋转活栓允许双氧水透过，不允许能够分次加液体二氧化锰透过
请你至少写出两种方案：
方案一：______；
方案二：______．
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请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）请填写标号仪器的名称：①______，②______；
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号）______，将药品加入装置前，应进行了的操作是______．
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