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柑橘中含有对人体有益的柠檬烯．若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R+14...

柑橘中含有对人体有益的柠檬烯．若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R+14O2manfen5.com 满分网10CO2+8H2O，则柠檬烯的化学式为（ ）
A．C5H10
B．C10H10
C．C10H16
D．C10H18
根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式R+14O210CO2+8H2O，推断反应中反应物柠檬烯R的分子构成，根据分子的构成确定柠檬烯R的化学式． 【解析】 由反应的化学方程式R+14O210CO2+8H2O，可判断反应前后C、H、O三种原子的个数为       反应前 反应后 C原子     0          10 H原子      0          16 O原子     28        28 根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断柠檬烯R的分子中含10个C原子、16个H原子，则柠檬烯R的化学式为C10H16； 故选C．
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考点分析：
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空气中含量最多的气体是（ ）
A．二氧化碳
B．水蒸气
C．氧气
D．氮气
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下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（ ）
A．台风
B．森林火灾
C．山体滑坡
D．雪灾
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实验室中浓硫酸的商标如图所示，根据有关信息计算：（精确到0.1）
（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是______g．
（2）欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需这种浓硫酸的体积是多少？
（3）取足量所配制的稀硫酸与13g锌充分反应，可制得氢气的质量是多少？

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某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：
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（1）观察到纸花的颜色变化是：
I：纸花变红；II：______；Ⅲ：纸花不变色；IV：______；
（2）该同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明什么？______．
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）______．
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：______．
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通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．请结合下图回答问题：
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（1）写出图中标号仪器的名称：①______；②______．
（2）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体粉末，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用过氧化钠和水反应来制取一瓶氧气，所选装置是（填写装置字母）______．反应的化学方程式______．
（3）用C装置制取二氧化碳气体，应选用的液体药品是______；检验该气体是否收集满的方法是______．
（4）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______
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