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初中化学试题 >
某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( ) ...
某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( )
A.难溶于水,密度比空气大
B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大
D.易溶于水,密度比空气小
考点分析:
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下列能源不应大力开发的是( )
A.
太阳能
B.
风力发电
C.
水能发电
D.
火力发电
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在加气站应粘贴的安全标志是( )
A.
B.
C.
D.
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水______.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)大约1s后取出可以看到火柴梗的______部位最先碳化.
结论:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡中一定含______、______.
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某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示.请根据图示回答:
(1)第一步应如何操作?
______
(2)查阅资料:通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示.(含量均指各组分的体积分数)
| 空气中的含量(%) | 呼出气体中的含量(%) |
氧气 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水蒸气 | <0.03 | 6.2 |
(3)下表是他们的探究方案,请你填写完整:
探究内容 | 实验方法 | 判断依据 |
二氧化碳含量是否相同 | | |
氧气含量是否相同 | | |
水蒸汽含量是否相同 | | |
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某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.
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