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初中化学试题 >
反物质是由反粒子组成的物质.所有的粒子都有相应的反粒子,反粒子的特点是其质量、寿...
反物质是由反粒子组成的物质.所有的粒子都有相应的反粒子,反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同,但电荷与之相反.反粒子一旦与相应的粒子碰撞,如电子碰到反电子,就会立即“湮灭”为其他物质.据最新报导,欧洲核子研究中心近日已成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子,这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质.试回答下列问题:
(1)质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗? ,理由是 .
(2)请你描述一下反氧原子的构成 .
考点分析:
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虽然我们刚刚接触化学,但本学期我们除了了解了不少生活中的化学知识外,还掌握了一些基本计算和实验探究的方法.怎么样?试试完成以下两个任务吧:
(1)知道在实验室用什么方法制取二氧化碳吗?请写出其化学方程式吧
______,如果需要制取2.2g二氧化碳,理论上需要纯净的固体反应物的质量是______.
(2)假如实验桌上有一个集气瓶,其中收集满了某无色无味无毒的气体,请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体.(只写一种)
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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.
①写出图中有标号仪器的名称:a______,实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为______(填字母,下同),高锰酸钾制氧气的文字表达式______
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现有下列化学仪器,请回答:
(1)写出下列仪器名称:①_______;③______.
(2)如果采用双氧水制取氧气,一定不需要使用的仪器是______(填序号).
(3)使用仪器⑥时,除防止打碎外,还必须注意的问题是______.
(4)如果要你进行过滤的实验操作,你认为还需要补充的仪器是______.
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学习的目的是在于应用.请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
(1)要区分硬水与软水,可以使用的物质是______;
(2)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是______;
(3)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是______;(写一种即可)
(4)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做______试验;
(5)点燃可燃性气体前应进行______.
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现有A、B、D、E四种元素,已知它们的核电荷数依次增大,其中A的单质是最轻的气体物质,它可以在D的单质中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成地壳中含量最多的液态物质X;B的单质也可在D的单质中燃烧,可生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体Y;E是一种金属元素,其含量在地壳中排在金属的第二位,它的单质也可在D的单质中燃烧,且火星四射,生成一种黑色固体Z.请分析并回答以下问题:
(1)A的单质和B的单质有类似的化学性质,其中的一种是有
性;
(2)D的单质具有十分广泛的用途,请列举两例
.
(3)写出以下反应的化学方程式:气体Y与澄清的石灰水的反应
单质E在单质D中燃烧
.
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