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初中化学试题 >
（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子 ，3个钠离子 ． （2）镁的原子结构示意...
（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子
，3个钠离子
．
（2）镁的原子结构示意图为，
Mg原子在化学反应中容易
（填“得到”或“失去”）2个电子．
考点分析：
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现有X、Y、Z三种元素，其中X原子核内只有一个质子；Y原子L层电子数是K层电子数的2倍；X与Z形成的化合物的分子式为ZX
3，每个分子内有10个电子．请回答下列问题：
（1）写出Z元素的原子结构示意图
；
X分别与Y、Z形成的化合物中，具有5个原子核的微粒的化学式为
．
（2）某些常见物质可用来合成新材料，如利用高温高压法使石墨转变为人造金刚石．科学家认为Y、Z元素可形成一种比金刚石更硬的化合物，后来人们在实验室成功合成了含有这些元素的化合物（制作晶体薄膜材料），这种化合物的化学式是
；试推测合成这种化合物所需的条件是
．
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反物质是由反粒子组成的物质．所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷与之相反．反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质．据最新报导，欧洲核子研究中心近日已成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质．试回答下列问题：
（1）质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗？
，理由是
．
（2）请你描述一下反氧原子的构成
．
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虽然我们刚刚接触化学，但本学期我们除了了解了不少生活中的化学知识外，还掌握了一些基本计算和实验探究的方法．怎么样？试试完成以下两个任务吧：
（1）知道在实验室用什么方法制取二氧化碳吗？请写出其化学方程式吧
______，如果需要制取2.2g二氧化碳，理论上需要纯净的固体反应物的质量是______．
（2）假如实验桌上有一个集气瓶，其中收集满了某无色无味无毒的气体，请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．（只写一种）
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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．
①写出图中有标号仪器的名称：a______，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为______（填字母，下同），高锰酸钾制氧气的文字表达式______
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现有下列化学仪器，请回答：
（1）写出下列仪器名称：①_______；③______．
（2）如果采用双氧水制取氧气，一定不需要使用的仪器是______（填序号）．
（3）使用仪器⑥时，除防止打碎外，还必须注意的问题是______．
（4）如果要你进行过滤的实验操作，你认为还需要补充的仪器是______．
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