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氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质. (1)上述物质中能供给呼吸的是 ;可用...

氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)上述物质中能供给呼吸的是    ;可用于灭火的是   
(2)A、B都是研究物质组成的实验.
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B实验中负极得到的气体是    ;A实验中发生反应的化学方程式为(燃烧匙中药品为红磷)   
(3)二氧化碳具有很重要的作用,但空气中含量过多会造成温室效应,为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4).该反应的化学方程式为   
(4)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是   
A.增加化石燃料的使用
B.植树造林,增大植被面积
C.将二氧化碳变废为宝,循环利用.
(1)物质性质决定用途,根据物质用途判断所对应的物质; (2)根据实验现象对实验进行判断,并完成反应化学方程式的书写; (3)根据反应的文字信息,完成反应的化学方程式书写; (4)分析做法对二氧化碳的影响. 【解析】 (1)氧气具有氧化性,可维持呼吸;二氧化碳不支持燃烧不能燃烧可用于灭火;水汽化吸收热降低周围温度,常用于灭火; 故答案为:氧气;水、二氧化碳; (2)负极气体较多,为氢气;磷燃烧生成五氧化二磷; 故答案为:氢气;4P+5O22P2O5; (3)二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷CH4; 故选CO2+4H2CH4+2H2O; (4)A.增加化石燃料的使用,化石燃料燃烧生成二氧化碳,增加二氧化碳含量; B.植树造林,增大植被面积,光合作用可把二氧化碳气体转变为氧气,消耗二氧化碳; C.将二氧化碳变废为宝,循环利用,大量利用二氧化碳,降低二氧化碳含量; 故选BC.
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考点分析:
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