满分5 >
初中化学试题 >
某矿泉水中含钙、镁、锌、硒等矿物质．这里的“钙、镁、锌、硒”指的是（ ） A．分...
某矿泉水中含钙、镁、锌、硒等矿物质．这里的“钙、镁、锌、硒”指的是（ ）
A．分子
B．原子
C．离子
D．元素
考点分析：
相关试题推荐
下列物质中属于单质的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案
下列有关对应物质的性质属于化学性质的是（ ）
A．
能导电
B．
硬度最大
C．
常温下呈气态
D．
会生锈
查看答案
下列各图所示变化属于化学变化的是（ ）
A．
灯泡通电发
B．
铁丝在氧气中燃
C．
湿衣服晾
D．
食盐水的蒸
查看答案
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
| 结论 | 总结 |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是______．
反应的化学方程式为：
______． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ______ |
| 实验三 | ______ | ______ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______．
查看答案
某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答问题：
（1）指出图中比较明显的错误：
①______；
②______；
③______；
④______．
（2）反应开始前，应首先______．
（3）图中收集气体的方法叫______，这是利用氧气______的性质；此外，还可根据氧气______的性质，采用______法收集．
（4）给大试管加热的方法为______．
（5）实验完毕后，应先______，再______．
其目的是______．
（6）写出该反应的文字表达式：______ 锰酸钾+二氧化锰+氧气
查看答案
