运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（） A．带火星的木条--空气和...

运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（）
A．带火星的木条--空气和氧气
B．观察颜色--酒精和水
C．澄清石灰水--二氧化碳和氮气
D．肥皂水--软水和硬水

在鉴别不同的物质时，我们所选择的药品与待鉴别的物质反应出现不同的现象，利用不同的现象进行鉴别．我们在鉴别不同的物质时，一定要熟悉各物质的物理性质和化学性质．【解析】 A、空气中和氧气中虽都含有氧气，但氧气的浓度不同，所以用带火星的木条可以鉴别空气和氧气． B、酒精和水都是无色溶液，所以我们不能利用观察颜色来鉴别． C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而氮气不能使澄清的石灰水为浑浊，所以我们可以利用澄清的石灰水来鉴别． D、硬水和软水中因含有的钙镁化合物的量不同，所以我们可用肥皂水来鉴别．故选B

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考点分析：

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下列做法中，利用乳化的原理达到清洗目的是（）
A．用自来水清洗蔬菜
B．用汽油清洗油污
C．用洗涤剂清洗餐具
D．用酒精清洗碘渍
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下列化学符号书写不正确的是（）
A．两个硫原子2S
B．钠离子Na⁺
C．三个氮分子3N₂
D．氯化亚铁中铁的化合价为正二价FeCl₂
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生活中的下列物质属于纯净物的是（）
A． manfen5.com 满分网

食品袋内防腐的氮气
B． manfen5.com 满分网

食醋
C．

碳酸饮料
D．

矿泉水
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某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气．实验步骤如下：
①、检查装置气密性，气密性良好； ②、先在试管中放入MnO₂，再放入略多于计算量的KClO₃； ③、连接好实验装置 ④、加热 ⑤、收集气体 ⑥、适当的时间后，停止加热，撤卸装置． manfen5.com 满分网

（提示：装置A中所装试剂是浓硫酸，它作干燥剂，可吸收水蒸气．）回答下列问题：
（1）该实验的化学符号表达式为______△2KCl+3O₂↑ 查看答案

鉴别下列两组物质，完成探究报告

待鉴别的物质	实验步骤	实验现象	实验结论
氧气、二氧化碳	分别向两个集气瓶中滴加少量的 ______．	______	原物质是二氧化碳
氧气、二氧化碳	分别向两个集气瓶中滴加少量的 ______．	______	原物质是氧气
蒸馏水、双氧水（即过氧化氢溶液）	分别取 ______于两支试管中，各加入少量的固体 ______，再向试管内分别伸入 ______．	______	原物质是双氧水
蒸馏水、双氧水（即过氧化氢溶液）	分别取 ______于两支试管中，各加入少量的固体 ______，再向试管内分别伸入 ______．	______	原物质是蒸馏水

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试题属性

题型：选择题
难度：中等

运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（ ） A．带火星的木条--空气和...

运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（） A．带火星的木条--空气和...