某同学在实验室找到一瓶久置的盐酸，标签上标示的溶质质量分数为32%．为测定其实际的溶质质量分数，该同学利用pH测定仪进行了实验：在烧杯中加入40g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，逐滴加入该盐酸，pH测定仪记录了加入盐酸的质量与烧杯中溶液的pH关系（如图所示）．
（1）计算该盐酸实际的溶质质量分数．
（2）分析你计算的结果与标签标示的溶质质量分数不一致的可能原因．
考点分析：
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尿素[CO（NH
2）
2]是一种常用的速效氮肥，除作追肥以外，还有其它多种用途．如叶面喷施0.5%尿素水溶液可以调节苹果果树花量，用8%～12%的尿素水溶液喷洒桃和油桃，能达到疏花疏果的目的．尿素中碳、氮、氧三种元素的质量比为______，100 g8%的尿素水溶液中含有尿素______g，其中氮元素的质量分数为______
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某研究小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．探究过程如下：
[猜想或假设]溶液的pH可能为①pH＜7；②
；③
．
[设计和实验]要测定溶液的酸碱度，除了正确的操作外，其中不能采用下列物质中
的
来进行实验．（填序号）①pH试纸 ②紫色石蕊试液 ③酚酞试液
组内同学进行了如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
[评价与反思]三位同学操作正确的是
同学．
指出其余同学的操作错误：
同学；
；
同学；
．
[结论与分析]丙同学得出“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论
（填“正确”或“不正确”）．如不正确，请举一例说明
．
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老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究．（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：
（2）产生此气体的化学方程式可能是
．
（3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的
，收集装置为
．
（4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为
．
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有下列7种仪器，根据要求回答下列问题：
（1）可用来量取液体体积的是：
（填写仪器名称）；
（2）可用作反应容器，但不能直接加热的是：
（填写仪器名称）；
（3）制取氧气时用装置D而不用装置E的原因是：
．
（4）在粗盐提纯实验的各步操作中，用到次数最多的仪器是：
（填写仪器名称）．
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我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗剂．前人将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后的固体与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中相互作用，即可得氢氧化钾．
（1）上述过程中发生反应的基本类型共有______种．
（2）发生复分解反应的化学方程式是：______
（3）如果要得到氢氧化钾溶液，还要经过______操作．
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