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下列事实说明了氧气的哪些性质: (1)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条...

下列事实说明了氧气的哪些性质:
(1)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,说明氧气   
(2)登山运动员在登山时常带氧气袋,由此说明高山区氧气    (填“稀”或“浓”).得到氧气的密度比空气    (填“大”或“小”).
(3)水生动物也能呼吸,说明氧气   
(4)氧气无时无刻不在我们周围,但我们既看不见,也闻不到,说明氧气   
氧气是一种无色、无味的气体,密度比空气大,不易溶于水,能够支持燃烧,供给呼吸. 【解析】 (1)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,说明氧气能够支持燃烧.故填:能够支持燃烧. (2)登山运动员在登山时常带氧气袋,由此说明高山区氧气稀.氧气的密度比空气大.故填:稀;大. (3)水生动物也能呼吸,说明氧气能溶于水.故填:能溶于水. (4)氧气无时无刻不在我们周围,但我们既看不见,也闻不到,说明氧气无色无味.故填:无色无味.
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考点分析:
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写出有关化学反应的符号或文字表达式,并在后面的括号中填写出所属的基本反应类型.
(1)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊的气体:       
(2)氯酸钾和二氧化锰共热:       
(3)高锰酸钾受热:   
(4)硫在空气中燃烧:   
(5)红磷燃烧:    查看答案
图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )
A.manfen5.com 满分网标签受损
B.manfen5.com 满分网受热仪器破裂
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溶液蒸不干
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读数不正确
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如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是( )
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A.气球胀大,红墨水左移
B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移
D.气球缩小,红墨水左移
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下列方法中,能鉴别硬水和软水且最简便的方法是( )
A.吸附
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对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
 ABCD



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解释集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
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集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

A.A没有体现水的主要作用
B.B没有体现水的主要作用
C.C没有体现水的主要作用
D.D没有体现水的主要作用
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