按照一定依据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有三组物质:①铜、水银、金属钠、冰②五氧化二磷、二氧化碳、氧化镁、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食盐、氯酸钾.每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同,这三种物质依次是 ______、______、______.
考点分析:
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家庭小实验是化学学习的有益拓展.在实验中我们可以选用生活用品来代替化学仪器,如眼药水瓶可以代替胶头滴管,吸管可以代替导气管等.现有一个注射器,请你思考可以代替哪些常用仪器?请列举三种______、______、______.
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下列事实说明了氧气的哪些性质:
(1)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,说明氧气
.
(2)登山运动员在登山时常带氧气袋,由此说明高山区氧气
(填“稀”或“浓”).得到氧气的密度比空气
(填“大”或“小”).
(3)水生动物也能呼吸,说明氧气
.
(4)氧气无时无刻不在我们周围,但我们既看不见,也闻不到,说明氧气
.
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写出有关化学反应的符号或文字表达式,并在后面的括号中填写出所属的基本反应类型.
(1)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊的气体:
;
(2)氯酸钾和二氧化锰共热:
;
(3)高锰酸钾受热:
;
(4)硫在空气中燃烧:
;
(5)红磷燃烧:
.
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图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )
A.
标签受损
B.
受热仪器破裂
C.
溶液蒸不干
D.
读数不正确
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如图所示,过氧化氢(H
2O
2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是( )
A.气球胀大,红墨水左移
B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移
D.气球缩小,红墨水左移
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