2003年6月5日世界环境日的主题为：“水-20亿人生命之所系．”请你参与下列有关问题的讨论：
（1）自来水的生产过程大体如下：过滤池中有活性炭层，活性炭起______作用．处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是______．
（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用______的方法．
考点分析：
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如下图，向用滤纸扎成的小白花上，喷洒酚酞溶液后，将其放入水槽内，再向水槽内放入一瓶盛有浓氨水的烧杯，迅速用玻璃片盖住水槽．过一会儿，可观察到：小白花变______，这是因为______；某同学好奇地打开玻璃片，不久发现小白花______，这是因为______．
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按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有三组物质：①铜、水银、金属钠、冰②五氧化二磷、二氧化碳、氧化镁、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食盐、氯酸钾．每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是 ______、______、______．
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家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等．现有一个注射器，请你思考可以代替哪些常用仪器？请列举三种______、______、______．
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下列事实说明了氧气的哪些性质：
（1）将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，说明氧气
．
（2）登山运动员在登山时常带氧气袋，由此说明高山区氧气
（填“稀”或“浓”）．得到氧气的密度比空气
（填“大”或“小”）．
（3）水生动物也能呼吸，说明氧气
．
（4）氧气无时无刻不在我们周围，但我们既看不见，也闻不到，说明氧气
．
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写出有关化学反应的符号或文字表达式，并在后面的括号中填写出所属的基本反应类型．
（1）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊的气体：
；
（2）氯酸钾和二氧化锰共热：
；
（3）高锰酸钾受热：
；
（4）硫在空气中燃烧：
；
（5）红磷燃烧：
．
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