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“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别．人们能够闻到茶香的原因是（ ） A...
“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别．人们能够闻到茶香的原因是（ ）
A．分子之间存在间隔
B．分子质量和体积很小
C．分子在不断的运动
D．分子是由原子构成的
考点分析：
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对有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．碳在氧气中燃烧放出白烟
B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
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能使带火星木条复燃的气体是（ ）
A．O
2B．N
2C．H
2D．CO
2
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化学已经渗透到社会发展的各个方面．下列与化学科学发展密切相关的是（ ）
1）环境保护；2）能源开发利用；3）新材料研制；4）生命过程探索．
A．只有1）2）3）
B．只有2）3）4）
C．只有1）2）4）
D．1）2）3）4）
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为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）．
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：
（1）哪个同学的方案合理______（2）该方案合理的理由是______同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：______．
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空气中的二氧化碳约占空气总体积的0.03%，但我们周围可能引起二氧化碳含量变化的因素很多．我校初三化学兴趣小组的同学利用稀氨水与二氧化碳反应的原理，设计了一个“测定学校不同地点空气中二氧化碳相对含量”的实验方案，请你参与他们的实验过程．
（1）将2滴浓氨水滴入500mL蒸馏水中制成稀氨水（呈弱碱性），滴入几滴 ______指示剂，溶液呈浅红色．将得到的溶液保存在密闭的细口瓶里．
（2）兴趣小组的三位同学用50mL注射器吸取上述稀氨水10mL并密封，然后分别到操场、教室和宿舍三个地点抽气到50mL刻度处，用食指堵住注射器的吸入口，充分振荡；再将注射器吸入口向上，小心将余气排出．重复上述操作若干次（n），直至注射器内的溶液 ______，说明上述实验过程发生了 ______反应．
（3）完成实验数据处理，并得出结论：人密集的地方，空气流动差的地方，二氧化碳浓度高
| 取样地点 | 取样时间 | 抽气次数（n） | 空气中的CO2的体积分数 | 结论 |
| 操场 | 2006.3.2/17：00 | 54 | 0.030% | |
| 教室 | 2006.3.2/17：00 | 36 | 0.045% |
| 宿舍 | 2006.3.2/17：00 | 45 | |
根据上述结论，要保持良好的学习和生活环境，教室和宿舍应该注意：通风换气．
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