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根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题. (1)图1中反应的表达式为 ,生...
根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
(1)图1中反应的表达式为
,生成物的颜色为
色,集气瓶中加入水的作用是
.
(2)图2中的火焰的颜色为
色,反应的表达式为
,
集气瓶中加入的液体可能是
,其目的为
.
硫在空气中燃烧,火焰的颜色为
色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是
.
考点分析:
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下列现象中:①夏天,从冰柜中拿出冷饮,过一断时间后,冷饮瓶的外壁上就出现水珠;②冬天,人说话时,可看到呼出的气体变成水雾;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”;⑤对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾.其中,能说明空气中含有水蒸气的现象有
,能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有
.
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在①红磷,②二氧化硫,③高锰酸钾,④空气,⑤食盐水,⑥液氮,⑦银白色的细铁丝.
属于混合物的是
;属于纯净物的是
;(填序号)
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下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置.其中错误的是( )
A.
B.
C.
D.
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实验室制取氧气时,下列操作错误的是( )
A.导管口刚有气泡冒出时,为了不浪费氧气,立即收集
B.加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热
C.固定试管时,试管口稍向上倾斜
D.固定试管时,铁夹夹在离试管口1/3处
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小明设计如右图所示的装置测定空气中氧气含量实验,对此装置评价正确的是( )
A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量
B.此装置不使用导管,可避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差
C.该装置能使测量空气中氧气的含量更精确
D.该装置测量出空气中氧气的含量一定是21%
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