某学校的研究性学习小组在实践活动中了解到，某石材厂有一批石灰石原料，其所含的杂质既不溶于水，也不溶于盐酸．为了测定该石灰石的纯度，该研究性学习小组取用4g这种石灰石样品，用实验室现有稀盐酸40g分4次加入．每次充分反应后，经过滤、干燥等操作．操作后称量固体物质的质量．每次稀盐酸的用量及剩余固体的质量见下表．（假设过滤、干燥等操作过程，固体物质不受损耗）
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第一次加入10g | 3.0g |
| 第二次加入10g | 2.0g |
| 第三次加入10g | 1.0g |
| 第四次加入10g | 0.4g |
计算：
（1）该石灰石样品的纯度是多少？
（2）第三次产生的二氧化碳的质量是多少？
考点分析：
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在一定温度下20克10%某物质溶液中，加入10克物质的无水固体和3克水后，还有3克固体未溶解，求所得溶液的溶质质量分数？
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花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显．化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质．请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告．
【实验目的】证明熟石灰样品部分变质
【实验仪器】玻棒、胶头滴管、__________________________
【实验药品】水、酚酞试液、____________________________
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | 样品中有氢氧化钙存在 |
| | 样品中有碳酸钙存在 |
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如图，通过实验来研究冶铁的化学原理：
（1）实验开始时，要先
至
时再
，这是为了
．
（2）当实验中观察到
时，就可以停止
；实验结束时还需要继续
直至
；
（3）这位同学所用实验装置不足之处
；
（4）实验结束后，石灰水倒吸入玻璃管中的原因是
．
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有关物质的转化关系如图所示，其中A为常见的家用燃料，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（注意：浅绿色溶液为含Fe
2+的溶液．个别反应的条件未注明）．
（1）写出有关物质的化学式：A
B
Y
（2）写出M的一种用途
；
（3）写出反应B→Y的化学方程式
．
（4）写出反应D→Z的化学方程式
．
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某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等．
[提出假设]黑色粉末是
，无色溶液是
．（只写一种假设）
[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用
收集一试管气体；
检验气体（写出操作方法）
．
[实验现象]
．
[实验结论]此气体是
，原假设
．
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