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初中化学试题 >
有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置．图中烧...
有CO
2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置．图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸．
①实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出（假设反应完全进行），
此时逸出的气体是
；
②混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是
．
考点分析：
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请你结合下列装置图回答问题：
（1）实验室用甲装置制氧气，则试管内的物质是
，判断依据是
．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是
．
（2）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生
色沉淀，反应的化学方程式是
．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
[提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
[查阅资料]碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO
3）
2]溶于水．
[猜想与假设]①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．
[实验与结论]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照． | 测得被测液的pH=8 | 猜想①______________．
（填“成立”或“不成立”） |
实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_____________________
___________________． | 有气体产生 | 反应的化学方程式为：
_______________________________．
猜想②成立． |
通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．
[交流与反思]从探究中你得到的启示或感受是
．
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如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO
2和CO．请回答下列问题：
（1）A装置中的试剂是（写名称，下同）
，B装置中的试剂是
；
（2）证明原混合气体中CO
2存在的实验现象是
；证明原混合气体中CO存在的实验现象是
（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？
．
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把一定量的二氧化碳气体通入95.6g的氢氧化钠溶液中，完全反应后，溶液的质量是100g，
（1）参加反应的二氧化碳是
克（2）反应后溶液的溶质质量分数是多少？
．
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（1）化学与我们的生活息息相关．请从：A．二氧化硫B．二氧化碳C．氢氧化钠D．碳酸氢钠E．水F．酒精G．石油H．煤八种物质中选择适当的字母序号填空：
①治疗胃酸过多的药剂是
②被誉为“工业的血液”的是
③能产生温室效应的气体是
④最常见的溶剂是
（2）物质的组成与结构决定物质的性质．试分析导致下列两组物质性质不同的原因．
①金刚石和石墨性质不同是由于
不同；
②生铁和钢的性质不同是由于
不同．
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干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火．这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火．其中干粉的主要成分是碳酸氢钠．它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体．请根据以上信息回答：
（1）碳酸氢钠的性质有
；
（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为
；
（3）该反应的基本反应类型是
反应．
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