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陶店中学化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验. (一)实验目的: (1)用高锰...

陶店中学化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验.
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(一)实验目的:
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(二)反应原理:(用文字表达式表示)
高锰酸钾制氧气:   
细铁丝在氧气中燃烧:   
(三)仪器认识:
写出仪器①②的名称:①    ;②   
(四)装置连接:
为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)a→(    )(    )→d
(五)问题分析:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是:   
(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:   
(3)根据化学方程式可算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g.而实际测得氧气在标准状况下的体积为177ml,换算成质量为0.253g,超过理论量为:0.253g-0.203g=0.05g.从理论上推测,你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质?    .(写出所有可能,空气、水因素忽略不计)
本题以氧气的制取和定量收集为背景设计,题目有新意,重点考查学生的观察及思维分析能力. (二)①高锰酸钾制氧气:知其反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为点燃,故可书写文字表达式;②细铁丝在氧气中燃烧:知其反应物为铁和氧气,生成物为四氧化三铁,反应条件为点燃,故可书写文字表达式; (三)了解常用仪器的名称和应用,只有很好的认识它们,做试验才能得心应手; (四)为达到实验目的粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积,则各装置的正确连接顺序是a→c→b→d; (五)由图知:①装置A试管口缺少一团棉花,会导致KMnO4冲入导管,进入B瓶,使水变红(KMnO4溶液的颜色).②装置A、B、C连接的要求应是O2进入,使水得以排出,收集结束,集气瓶保留少量水,以免细铁丝在氧气中燃烧,瓶底炸裂.③中水的体积即为收集的氧气的体积.制得氧气的实际量高于理论量,这个超出的氧气不会凭空产生,因为题中提示除去可能混有空气、水因素外,只可能来源于含有氧元素的是K2MnO4、MnO2. 【解析】 (二)①高锰酸钾制氧气:知其反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为点燃, 故高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;②细铁丝在氧气中燃烧:知其反应物为铁和氧气,生成物为四氧化三铁,反应条件为点燃,故铁+氧气四氧化三铁; (三)了解常用仪器的名称和应用,故①试管;②量筒; (四)为达到实验目的粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积,则各装置的正确连接顺序是a→c→b→d; (五)(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,实验过程发现B瓶中水变红了,原因是:试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中;(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:瓶中没有留少量水; (3)中水的体积即为收集的氧气的体积.制得氧气的实际量高于理论量,这个超出的氧气不会凭空产生,因为题中提示除去可能混有空气、水因素外,只可能来源于含有氧元素的是K2MnO4、MnO2; 故答为:(二)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;铁+氧气四氧化三铁;(三)①试管;②量筒;(四)c、b; (五)(1)试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中;(2)瓶中没有留少量水;(3)K2MnO4、MnO2
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考点分析:
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请回答:(1)写出a仪器名称:   
(2)指出A装置中的一处错误是:    ,该错误可能造成的后果   
(3)撤去B装置对实验结果有没有影响    (填“有”或“无”),原因:   
(4)改正A的错误后,A的装置还可用作下列哪一种气体制取:   
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B.加热浓盐酸和二氧化锰的混合物制Cl2
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(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时,其发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号,下同)    ,还缺少的仪器是   
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(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a    ,b   
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(2)若这时氧气的质量为0.98g,则使用规格的量筒(选填字母序号)   
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(1)写出仪器名称a    ,g   
(2)给仪器b中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的   
(3)用所给仪器组装过滤装置时还缺少的玻璃仪器是(填名称)   
(4)利用上述仪器制取氧气时
①不需要用到的仪器是(填序号)   
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