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初中化学试题 >
水是一种重要的自然资源,与人类和生命生存、工农业生产等息息相关.下列有关水的认识...
水是一种重要的自然资源,与人类和生命生存、工农业生产等息息相关.下列有关水的认识或观点,你认为正确的是 .
A.水分子可通过高倍光学显微镜观察到
B.天然降水洁净清澈,提倡直接作饮用水
C.水的比热比砂石、干泥土大得多,这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因
D.水能灭火,可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更加猛烈,此时水起催化作用
E.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要
F.“水能载舟”是由于水有浮力,物体浸没在水中越深,受到的浮力越大
G.用化学方法能使水变成燃油.“水变燃油”为人类提供了获得能源的新途径.
考点分析:
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某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)
2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
.(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为
.(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是
.
(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物,其原因是
.
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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
,负极产生的气体能
.则正极产生的气体是
,负极产生的气体是
.
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
(3)通电后水发生
变化,符号表达式为
.
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表所示:
时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极生成气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是
,从第7分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l,可能的原因是
.
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物质都是由微小粒子构成的,构成物质的粒子有
、
等,例如:氧气是由
构成的,铁是由
构成的,氯化钠由
构成的.
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小红同学在家做“净化黄泥水”实验,对其做法的认识中,错误的是( )
A.将黄泥放入玻璃杯中加水溶解--粒子在不断运动
B.溶解时用玻璃棒搅拌--加快溶解速度
C.用自制净水器过滤黄泥水--可将黄泥水变为纯净物
D.实验时不用一次性塑料杯或纸杯--保护环境要从身边小事做起
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当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃,p=22.05MPa)以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态--超临界态,该状态的水即称之为超临界水.将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行快速氧化,能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物.下列内容与所给信息相悖的是( )
A.超临界水是一种新物质
B.超临界水可处理有机毒物
C.超临界水是水的一种状态
D.超临界水氧化技术不形成二次污染
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