在研究二氧化碳的性质时，老师做了如图所示实验，该实验说明二氧化碳具有______的性质．
（1）小聪和小明受到老师的启发，设计了如图的家庭小实验，并推测了实验现象．两位同学都认为蜡烛会熄灭，因为______．
但对图中“两支蜡烛谁先熄灭？”的问题却有不同的看法：
小明认为低的蜡烛先熄灭，理由是______；
小聪认为高的蜡烛先熄灭，理由是______．
（2）通过实验，证明小聪的看法是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．你认为茶杯变黑的可能原因是______．
（3）由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是______（填序号）．
①用毛巾捂住口鼻；②低头弯腰沿墙迅速移向门外；③打开窗户跳出．
考点分析：
相关试题推荐
根据下列实验装置图回答问题．
（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______．
（2）用装置A能制氧气，该反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+O
2↑
查看答案
以下是一些初中常见物质相互转化的关系图（有些条件已省略）．已知：常温下甲为液体，乙和E均为黑色固体，B是气体，D是应用最广泛的金属．请回答：
（1）物质乙的化学式是
；
（2）D转化为C的基本反应类型是
反应，恰好完全反应后所得溶液中溶质的化学式为
；
（3）B、E转化为D的化学方程式为
；
（4）D转化为E的化学方程式为
．
查看答案
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：
（1）实验①的化学方程式为
；一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性
（选填“强”或“弱”）．
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是
．
（3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的，则：乙同学的实验：X是金属
，Y是
溶液．
查看答案
能源的开发和利用离不开化学．现代社会不仅对能源的需求量越来越大，要求也越来越高，我们已经进入第三次能源革命--多能源时期．
（1）沼气是一种比较清洁的能源．近年来农村大力推广使用沼气作燃料．沼气的主要成分是
，它燃烧的化学方程式为
．
（2）氢能是理想的清洁能源．科学家正研究在使用催化剂和光照条件下将水分解得到氢气的方法，该化学方程式为
．
（3）绿色植物通过光合作用将能量转化（如图所示）．其中物质X是
，释放能量的化学方程式为
．
查看答案
材料常常是一个时代的标志，如陶器时代、青铜器时代．现代社会中化学合成材料迅速发展，并得到广泛应用．
（1）陶是最早的合成材料．制陶的原料是黏土（主要成分是二氧化硅、氧化镁、氧化铝和碳酸钙），其原理是在900℃时，二氧化硅和氧化镁、氧化铝、碳酸钙发生一系列反应生成硅酸镁、硅酸铝、硅酸钙（CaSiO
3）和一种常见的无毒气体，各种生成物熔合冷却便成为坚硬的陶．写出二氧化硅和碳酸钙反应的化学方程式
．
（2）使用电热壶方便快捷．右图电热壶的制作材料中属于金属或合金的是
（填序号）；该水壶在水沸腾时有自动断电的保护功，原因是水沸腾后气压增大，迫使电源开关自动断电．从分子的角度解释水沸腾后气压增大的原因是
．
（3）“水立方”是2008年北京奥运场馆--国家游泳中心，它的外层是只有0.08 mm～0.25 mm厚的膜结构气枕，其所用材料是新型塑料ETFE[聚氟乙烯（C
2F
4）
n]．这种新型材料透明美观、防火防水、耐用，且无需清理和维护．塑料ETFE含
种元素，其中碳元素的质量分数为
%，属于
（填“有”或“无”）机物．
查看答案
