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某校研究性学习小组查阅化学史料时发现:早在300多年前,英国化学家玻义尔在一个敞...
某校研究性学习小组查阅化学史料时发现:早在300多年前,英国化学家玻义尔在一个敞口的容器中能够加热一种金属,结果发现反应后质量增加了,由此得出反应前后质量不守恒.之后,俄国化学家罗蒙诺索夫在密封玻璃瓶中燃烧金属,发现反应后质量不变,由此得出反应前后质量守恒.
这两位科学家的实验相似,为何结论不同?该学习小组沿着科学家的足迹进行实验探究,请你完成以下相关内容:
(1)交流讨论:两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关呢?
(2)提出假设:若用同种金属、同一容器都进行实验,两位科学家得出不同的结论主要是由于
缘故.
(3)实验验证:
已知:钠在空气中燃烧生成过氧化钠固体
操作步骤及实验现象 | 简答 |
①在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一小块金属钠,塞紧橡皮塞,称量,用砝码使天平平衡. | 称量后需_____________. |
②取下锥形瓶,放在垫有石棉网的三脚架上微热,观察到金属钠着火燃烧,冷却后,再称量. | 称量时,观察到_____________. |
③将锥形瓶塞取出一会儿后,盖上瓶塞,再称量. | 称量时,观察到_____________. |
(4)得出结论:假设成立.
(5)依据以上实验事实:解释两位科学家的实验结论:
.
考点分析:
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(1)写出镁条在CO
2中反应的化学方程式
;
(2)同学们做铁丝在CO
2中燃烧的实验目的是
;
(3)通过镁、铁在CO
2中燃烧的实验,你得出什么结论?
.
(4)通过镁可以在CO
2中燃烧这个实验,你对燃烧的条件又有什么新的认识?
.
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2O
2H
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.
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(1)
C
3H
6O+
O
2--
CO
2+
H
2O
(2)
NH
3+
O
2--
H
2O+4NO
(3)
Cu+8HNO
3--
Cu(NO
3)
2+
NO+
H
2O
(4)
KClO
3--
KCl+
O
2
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21H
30O
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.
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、
元素,可能含
元素.
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