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钠、镁、铝分别与稀盐酸反应,生成等质量氢气时,则参加反应的钠、镁、铝原子个数比为...

钠、镁、铝分别与稀盐酸反应,生成等质量氢气时,则参加反应的钠、镁、铝原子个数比为( )
A.l:2:3
B.3:2:l
C.4:2:1
D.6:3:2
利用一定质量金属完全反应放出氢气质量=×金属的质量,由生成等质量氢气的条件可计算出三种金属的质量比;再由元素质量比与相对原子量的比,可得到参加反应的钠、镁、铝原子个数比. 【解析】 设生成等质量氢气时,则参加反应的钠、镁、铝三种金属的质量分别为mNa、mMg、mAl,则 ×mNa=×mMg=×mAl,则mNa:mMg:mAl=23:12:9 则参加反应的钠、镁、铝原子个数比=::=6:3:2 故选D.
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考点分析:
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使炭粉和一氧化碳分别跟足量的氧化铜完全反应,还原剂被氧化的产物都是CO2,若要使生成铜的质量相同,则消耗炭粉和一氧化碳的质量比是( )
A.3:7
B.7:3
C.3:14
D.14:3
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原煤燃烧产生的二氧化硫是造成大气污染的重要原因.二氧化硫又是重要的化工原料,可以生产硫酸,在工业上有重要用途.用硫生产硫酸的总反应可以表示为;2S+3O2+2H2O=2H2SO4.某工厂有含硫0.8%的原煤10000t,回答下列问题.
(1)如未经处理,完全燃烧会产生污染物二氧化硫______t.
(2)如将所含的硫全部转化为硫酸可以得到纯硫酸多少吨?(写出计算过程)
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如图所示是一种氮肥的包装标签,请回答下列问题:
NH4HCO3中氮元素的质量分数是______,因此该氮肥包装标签中的含氮量是______的(填“真实”或“虚假”)(注意杂质不含氮元素)

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高寒地区获得氢气的方法之一,是用氢化钙(CaH2)与水反应放出氢气,生成对应的碱.请回答下面问题:
(1)请根据质量守恒定律和已学过的化学知识,猜想并写出发生反应的化学方程式______
(2)请利用初中化学知识设计实验,证明两种生成物并完成实验报告填写在下表中.
实验的主要步骤实验的主要现象结论
①取少量的氢化钙固体,放入试管中,加入适量水,塞紧带导管的塞子,然后用另一支试管收集产生的气体,用拇指堵住管口,倒置后,再______________________  
②取少量反应后的剩余糊状物,放入试管中,________________  

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我市某河毗邻工业区,近日河里有大量鱼虾死亡.小华闻讯后,立即去该河取回水样,与同学们一起探究河水污染的原因.
(1)过滤,观察水质,发现水质的能见度较低.过滤时无需用到以下仪器的( E )
A 漏斗   B烧杯   C玻璃棒    D铁架台   E酒精灯
(2)小华怀疑工业区有碱性物质排入河中,他取过滤后的水样,用两种不同类型的物质来检验该水样是否呈碱性,他们选用的物质可能是 ____________
请你任选上述两种物质中的一种,设计一个实验进行验证.
                      实验步骤实验现象实验结论
 取少量水样于试管中,滴入几滴无色酚酞试液试液由无色变为红色 水样呈碱性 
(3)若测得水样呈碱性,往此水样中加入硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成,则该水样中含有的一种物质可能是 ______
(4)面对内河严重污染,有人建议:①对排入内河的污水预先进行治理②将江水引入,把内河的污水及污泥冲走,使死水变活③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理内河.以上建议你不同意的是 ______理由是 ______
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